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SBVdirekt 03/2026
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Impressum
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Inhaltsübersicht
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VdK Aktuell: Selbstbestimmt zu Hause: VdK-Wohnberatung klärt auf
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Fokusthema: Was man nicht sieht
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Gespräch mit der Inklusionsreferentin Mirjam Kreuser
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Kurzmeldungen
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Interview mit Tony Eberhardt
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Alltag Inklusion: Cochlea-Implantat (CI) bei "Welt der Wunder"
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So hilft der VdK: Mit dem Rollstuhl zurück ins Arbeitsleben
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Advertorial: Rehadat
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Infoportal: Webseminare
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Neu: VdK-Wegweiser "Was steht mir zu?"
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Gerichtsentscheidungen
DIREKT 03/26 Stille Barrieren: Wie die SBV bei nicht sichtbaren Behinderungen unterstützen kann Selbstbestimmt zu Hause: VdK-Wohnberatung klärt auf Interview mit Tony Eberhardt 1
l 5 % B e i t r a g s v o r t e i e x k l u s i v S i e ! f ü r Sicherheit für ein aktives Leben. Als Mitglied im Sozialverband VdK Baden-Württemberg e.V. erhalten Sie exklusive Konditionen. Die ERGO Unfallversicherung sorgt dafür, dass Ihre Lebensqualität auch nach einem schweren Unfall erhalten bleibt. Mit finanziellem Schutz und persönlicher Beratung. Unsere Unfallversicherung „Basic“, „Smart“ oder „Best“ können Sie ganz einfach um individuelle Bausteine erweitern. Haben Sie Interesse? Dann wenden Sie sich an uns: ERGO Beratung und Vertrieb AG Regionaldirektion Stuttgart Lange Str. 9, 70173 Stuttgart Tel. 0711 1621-179, Fax 0711 1621-301 Mail: koop-sozialverbaende@ergo.de Mehr darüber erfahren Sie unter: www.ergo.de/vereine-und-verbaende Impressum SBVdirekt 03/26 Herausgeber: Sozialverband VdK Baden-Württemberg e.V. Johannesstraße 22 70176 Stuttgart Herstellung: Verlagsgesellschaft W.E. Weinmann e.K. Karl-Benz-Straße 19 70794 Filderstadt Fotonachweis 03/2026 Titelseite: © Adobe Stock/contrast- werkstatt S. 3: © Roger Hahn privat S. 4: © Adobe Stock/HockleyMedia24/ peopleimages.com S. 9: © VdK Baden-Württemberg S. 10, 11: © Adobe Stock/PRIYA S. 13: © Adobe Stock/ImageFlow S. 15: © Adobe Stock/haemye S. 17: © Adobe Stock/Volha S. 19: © Adobe Stock/WesJVR/people- images.com S. 21: © Adobe Stock/Roman Milert S. 23: © Uwe Dettmar/Goethe-Universität S. 24: © MDR/Mia Media/Frank Menzel/ Melanie Hövelborn, © Bundesfachstelle Barrierefreiheit S. 25: © Special Olympics Deutschland e.V. S. 26, 28, 29: © Tony Eberhardt privat S. 31: © PEN Fotografie S. 32, 35: © Tony Eberhardt privat S. 37-39: © Cochlear Ltd. S. 41: © © iStock.com/FG-Trade S. 43: © VdK Baden-Württemberg e.V. S. 44: © istock.com/Peshkov S. 45: © Jutta Kübler S. 46, 47: © VdK Baden-Württemberg e.V. S. 48-50: © Adobe Stock/Frank Wagner 2
Editorial Liebe Leserin, lieber Leser, mit den anstehenden Wahlen der Schwer- behindertenvertretungen, die in diesem Monat beginnen, liegt eine aufregende Zeit vor uns! Allen, die sich – egal, ob erneut oder zum ersten Mal – zur Wahl stellen, wünschen wir einen reibungslosen Verlauf und viel Erfolg bei der Wahl. Ihre Bereitschaft, sich für die Teilhabe Ihrer Kolleginnen und Kol- legen einzusetzen, ist von besonderem Wert. Als SBV bildet Ihre Arbeit die Grund- lage für gelingende Inklusion im Unter- nehmen: Sie sorgen dafür, dass Teilhabe nicht nur Anspruch bleibt, sondern im Ar- beitsalltag gelebt wird. Denjenigen, die ihr Amt nun abgeben und sich nach tatkräftiger Arbeit wohlverdient zurückziehen, danken wir außerdem sehr herzlich für ihren geleisteten Dienst. Dan- ke für Ihren kontinuierlichen Einsatz für die gleichberechtigte Teilhabe in Ihrem Unternehmen und die Prozesse, die Sie dazu bei Ihrem Arbeitgeber angestoßen und aufgebaut haben. Zum Abschluss Ihrer Arbeit als SBV wün- schen wir Ihnen eine gelingende Übergabe an Ihre Nachfolgerinnen und Nachfolger. Geben Sie Ihr aufgebautes Wissen weiter und teilen Sie Ihre Erfahrungen! Wir freu- en uns, wenn auch SBVdirekt ein Teil Ihrer Übergabe ist und Sie die neuen SBVen auf unser Angebot an Informationen und praktischer Unterstützung hinweisen. An dieser Stelle möchte ich Sie deshalb gerne noch auf den inhaltlichen Fokus dieser Ausgabe hinweisen: das Themen- feld der nicht sichtbaren Behinderun- gen. Nicht jede Einschränkung ist auf den ersten Blick erkennbar. Umso wich- tiger ist es, dass Beschäftigte mit der Schwerbehindertenvertretung eine be- kannte und vertrauensvolle Anlaufstelle haben, an die sie sich wenden können. 3
Ich freue mich insbesondere, dass wir Ih- nen im Interview Tony Eberhardt vorstel- len können. Als gehörloser Mensch, der heute Model und Influencer ist, erzählt er unter anderem von seinen Erfahrungen, wenn nicht sichtbare Behinderungen von außen nicht immer so wahrgenommen werden, wie sie tatsächlich erlebt werden. Nun möchte ich Sie aber nicht länger vom Lesen abhalten und wünsche Ihnen viel Freude mit der SBVdirekt! Mit freundlichen Grüßen Roger Hahn Landesobmann für Schwerbehinderten vertrauenspersonen Sozialverband VdK Baden-Württemberg e.V. - 5
Inhalt 08 14 Stille Barrieren: Wie die SBV bei nicht sichtbaren Behinderungen unterstützen kann 03 Editorial 08 VdK-Aktuell Selbstbestimmt zu Hause: VdK-Wohnberatung klärt auf 14 Fokusthema Was man nicht sieht 20 Gespräch mit der Inklusionsreferentin Mirjam Kreuser von der Goethe-Universität Frankfurt 24 Kurzmeldungen Inklusion im Beruf: „Ein Blinder, ein Lahmer, ein Tauber – Die behinderte Job-Challenge“ Neue Beratungsangebote zum Barrierefreiheitsstärkungsgesetz - Zahl der Beschäftigten mit Schwer behinderung auf 1,14 Millionen gestiegen Special Olympics in Deutschland 26 Interview mit Tony Eberhardt „Manche Kämpfe sieht man nicht!“ 6
26 20 36 36 Alltag Inklusion Cochlea-Implantat (CI) bei „Welt der Wunder“: Film-Reportage informiert über moderne Hörimplantat-Versorgung 40 So hilft der VdK Mit Rollstuhl zurück ins Arbeitsleben 42 Advertorial Kennen Sie REHADAT? 44 VdK-Infoportal Webseminare: Die nächsten Termine 46 Neu: VdK-Wegweiser „Was steht mir zu?“ 48 Gerichtsentscheidungen Kein Anspruch auf Kraftfahrzeughilfe bei zumutbarer Nutzung des ÖPNV W i r f r e u e n u n s ü b e r I h r F e e d b a c k o d e r I h r e A n r e g u n g e n z u S B V d i r e k t a n f e e d b a c k @ v d k . d e ! 7
VdK-Aktuell Selbstbestimmt zu Hause: VdK-Wohnberatung klärt auf Von Stolperfallen bis zu gesetzlichen Grundlagen – Luisa Vadasi zeigt, wie Wohnberatung individuelle Lösungen findet und Teilhabe fördert. Ob Stolperfallen im Flur, eine nicht mehr nutzbare Dusche/Badewanne oder der Wunsch nach Smart-Home-Technik: Barrieren im Wohnumfeld betreffen viele Menschen – ob im Alter, nach Krankheit oder Unfall. Die VdK-Wohnberatung unterstützt die Mitglieder des Sozialverbands VdK Baden-Württemberg dabei, Lösungen zu finden, und zeigt Wege durch den Dschungel von Finanzierung, rechtlichen Grundlagen und baulichen Möglich - keiten. Im Gespräch mit SBVdirekt erläutert Luisa Vadasi, Koordinatorin der VdK-Wohn - beratung, wie individuelle Anpassungen Selbstständigkeit sichern können, welche recht - lichen Grundlagen und Finanzierungsmöglichkeiten es gibt – und weshalb Politik und Gesellschaft beim Thema barrierefreies Wohnen dringend mehr Verantwortung über - nehmen müssen. SBVdirekt: Frau Vadasi, worin besteht der Kernauftrag der VdK-Wohnberatung? Luisa Vadasi: Das eigene Zuhause ist für viele von uns der wichtigste Lebensmittel - punkt und ein sicherer Rückzugsort. Dort so lange wie möglich wohnen zu bleiben ist allerdings ein Wunsch, der sich je nach Lebenssituation schwierig gestalten kann. Zum Beispiel nach einem Unfall oder im Al - ter, wenn die erhöhte Dusche oder die Bade - wanne plötzlich nur noch schwer erreichbar ist. Genau da setzen wir mit der VdK-Wohn - beratung an. Unser Ziel ist es, unseren Mitgliedern mit Behinderung, Pflegebedarf oder altersbedingten Einschränkungen kon - krete Wege aufzuzeigen, wie sie in ihrem Zuhause wohnen bleiben können – von der kleinen Anpassung wie einem Nachtlicht bis hin zu größeren Umbaumaßnahmen. SBVdirekt: Und wie läuft eine typische Wohnberatung ab? Vadasi: Die Spanne der Ratsuchenden ist zunächst groß: Das sind ältere Mitglieder, die merken, dass sie im Alltag unsicher werden, ebenso wie Jüngere nach Unfall oder Krankheit. Unsere geschulten ehren - amtlichen WohnberaterInnen besuchen diese Ratsuchenden zu Hause. Gemein - sam werfen sie vor Ort einen Blick auf die individuelle Situation und entwickeln Lösungen, die sich an den persönlichen Bedürfnissen orientieren. Die „typische“ Wohnberatung gibt es dabei eigentlich nicht – im Mittelpunkt stehen immer die Wünsche und Bedarfe der einzelnen Person. Die Bedarfe sind vielfältig und reichen von Mobilitätseinschränkungen beim Gehen bis zu nicht sichtbaren Ein - 8
schränkungen wie Sinnesveränderungen, die den Wohnalltag erschweren. SBVdirekt: An welche Grenzen stößt die Wohnberatung? Vadasi: Wichtig ist: Die VdK-Wohnberatung gibt nur Empfehlungen zur Wohnungsan - passung ab, keine fertigen Umbaupläne. Eine Grenze ist natürlich immer dann er - reicht, wenn es um komplexe baurechtli - che Fragen oder statische Berechnungen geht. Dafür sind Fachbetriebe zuständig. Die Umsetzung und Finanzierung liegen in der Verantwortung der Ratsuchenden selbst. SBVdirekt: Finanzierung ist ein gutes Stichwort. Viele Maßnahmen kosten Geld. - Welche Finanzierungsmöglichkeiten be stehen? Vadasi: Da hat man zahlreiche Möglichkei - ten. Es gibt verschiedene staatliche Zu - schüsse, allerdings ist es trotzdem häufig so, dass Umbaumaßnahmen zum Groß - teil aus eigener Tasche finanziert werden müssen. Das stellt viele vor finanzielle Herausforderungen – besonders, da Um - baumaßnahmen oft teuer sind. Zu den konkreten Finanzierungsmög - lichkeiten: Wenn ein Pflegegrad vorliegt, können Pflegekassen für sogenannte wohnumfeldverbessernde Maßnahmen 9
Zuschüsse bis zu 4.180 Euro gewähren. Auch über die Krankenkassen können Hilfsmittel wie Badewannenlifter bean - tragt werden, wenn diese zum Beispiel der Krankenbehandlung dienen. Geht es um die Sicherung der Erwerbsfähigkeit, kann auch die Rentenversicherung betei - ligt sein. Tritt eine Behinderung infolge eines Arbeits- oder Wegeunfalls ein, ist wiederum die Unfallversicherung zustän - dig. Und wenn es um Anpassungen geht, die unmittelbar für die berufliche Teilha - be gebraucht werden – zum Beispiel eine Rampe, um überhaupt zum Arbeitsplatz zu gelangen –, können auch Integrations- oder Inklusionsämter einbezogen werden. Darüber hinaus bietet auch die KfW Kre - dite speziell für altersgerechte Umbauten an. - Wir beraten unsere Mitglieder unabhän gig und geben eine Übersicht, welche - Stellen infrage kommen. Die konkre te Antragstellung muss dann aber bei dem jeweiligen Kostenträger erfolgen. SBVdirekt: Für Umbaumaßnahmen erge - ben sich, je nachdem, ob man zur Miete wohnt oder EigentümerIn ist, unterschied - liche rechtliche Voraussetzungen. Welche rechtlichen Grundlagen gelten bei Anpas - sungen in Mietwohnungen? Vadasi: Für MieterInnen mit Behinderung ist wichtig zu wissen, dass sie grundsätz - lich ein Recht auf angemessene Anpas - sungen haben. Der Begriff der Behinde - 10 rung umfasst dabei auch älter werdende Menschen, die durch ihr Alter in ihrem Zu - hause behindert werden. Dieses Recht ist im Bürgerlichen Gesetzbuch (§ 554 BGB) verankert. In der Praxis bedeutet das: Die VermieterIn muss Maßnahmen er - lauben, wenn sie notwendig sind – außer sie wären für sie oder die übrige Haus - gemeinschaft unzumutbar. Unzumutbar wären Maßnahmen, wenn das Gebäude massiv verändert würde oder andere Be - wohner erheblich beeinträchtigt würden. Die Kosten tragen zunächst die MieterIn - nen. Und beim Auszug gilt in der Regel eine Rückbaupflicht. Das bedeutet, dass der Ur -
sprungszustand der Wohnung beim Auszug wiederhergestellt werden muss. Deshalb raten wir dringend dazu, schriftlich mit der VermieterIn zu vereinbaren, dass auf den Rückbau verzichtet wird – zum Beispiel dann, wenn das neue Bad moderner und attraktiver ist als das alte. SBVdirekt: Und wie sieht es bei Eigentum oder Eigentümergemeinschaften aus? Vadasi: Im eigenen Haus haben Eigen - tümerInnen natürlich den größten Hand - lungsspielraum, abgesehen von beson - deren Vorgaben wie Denkmalschutz. Schwieriger ist es in Wohnungseigentü - mergemeinschaften. Hier kann der Um - bau das Gemeinschaftseigentum betref - fen und muss dementsprechend durch die Eigentümergemeinschaft genehmigt wer - den – beispielsweise beim Einbau eines Treppenlifts im Hausflur. Seit der Reform des Wohnungseigentumsgesetzes 2020 ist aber klargestellt: Maßnahmen für Bar - rierefreiheit gehören zu den sogenannten privilegierten Vorhaben. Das heißt, die Eigentümergemeinschaft muss ihnen zu - stimmen. Allerdings können die Kosten auf die AntragstellerInnen übertragen werden, was in der Praxis oft eine Hürde darstellt. 11
SBVdirekt: Welche Rolle spielen die Schwerbehindertenvertretungen (SBVen) für die Wohnberatung? Vadasi: SBVen sind für uns sehr wichtige Partner. Sie können Beschäftigte frühzei - tig auf Beratungs- und Fördermöglichkei - ten aufmerksam machen und auch in der Kommunikation mit Arbeitgebern oder Kostenträgern eine Brückenfunktion ein - nehmen. Gerade wenn es darum geht, die Grenze zwischen Wohn- und Arbeitsumfeld zu überwinden, haben sie eine Schlüssel - rolle: Ohne ein barrierefreies Zuhause ist die berufliche Teilhabe oft gar nicht reali - sierbar. SBVdirekt: Was wünschen Sie sich von der Politik? Vadasi: Eindeutig mehr barrierefreien Wohnraum – und zwar bezahlbar. Es feh - len tausende rollstuhlgerechte Wohnun - gen in Deutschland, und die Anfragen an unsere Beratung zeigen täglich, wie dringend der Bedarf ist. Angesichts des demografischen Wandels muss hier viel stärker investiert werden. Einzelfalllösun - gen, wie sie die Wohnberatung anbietet, helfen, aber reichen nicht aus. Barriere - freies Wohnen darf nicht länger als indi - viduelle Aufgabe betrachtet werden – die Politik muss mehr Verantwortung über - nehmen, entsprechende Rahmenbedin - gungen zu schaffen. Gleichzeitig ist ein gesellschaftliches Umdenken nötig, das barrierefreies Wohnen nicht als Aufgabe der betroffenen Gruppe betrachtet, son - dern seine Vorteile für alle anerkennt. SBVdirekt: Frau Vadasi, vielen Dank für das Gespräch. Kontakt ist kostenlos, Die VdK-Wohnberatung eine VdK-Mitgliedschaft ist jedoch Voraus - setzung. VdK-Wohnberatung Johannesstr. 22 70176 Stuttgart Telefon: 0711 619 56–23 wohnberatung.bw@vdk.de Sie möchten sich als ehrenamtlicher Wohnberater beim Sozialverband - VdK Baden-Württemberg e.V. enga gieren? Dann sind Sie bei uns willkommen! Eine erfüllende Aufgabe und ein motiviertes Team erwarten Sie. Sie profitieren bei Ihrer ehrenamtlichen Tätigkeit von dem systematischen Schulungsprogramm des Sozialver - bands VdK. Nehmen Sie gerne direkt Kontakt zu Luisa Vadasi auf. 12
Recht kompakt – wichtige Grundlagen im Überblick Finanzierung Pflegeversicherung (§ 40 Abs. 4 SGB XI): Zuschüsse bis zu 4.180 Euro je Maßnahme für wohnumfeldverbessernde Anpassungen, wenn ein Pflegegrad vorliegt. Hilfsmittel der Krankenversicherung (§ 33 SGB V): Hilfsmittel, die der Kran - kenbehandlung, dem Vorbeugen einer Behinderung oder dem Behinderungs - ausgleich dienen. Eine ärztliche Verordnung ist nötig. Renten- und Unfallversicherung: Kommen als Kostenträger in Betracht, wenn Anpassungen erforderlich sind, um Erwerbsfähigkeit zu erhalten oder Folgen eines Arbeits- bzw. Wegeunfalls auszugleichen. Wohnverhältnis Bürgerliches Gesetzbuch (§ 554 BGB): Gesetzlicher Anspruch für Menschen mit Behinderung (inkl. altersbedingte Einschränkungen) auf die Zustimmung der Vermieterin oder des Vermieters zu baulichen Anpassungen in der Woh - nung. Die MieterInnen tragen die Kosten für Umbauten. Der Anspruch entfällt bei Unzumutbarkeit. Rückbaupflicht bei Miete: MieterInnen tragen die Kosten für den Rückbau bei Auszug. Empfehlung: Eine schriftliche Vereinbarung mit der Vermieterin oder dem Vermieter, die den Rückbau ausschließt, wenn die Maßnahme auch künftig sinnvoll bleibt. Wohnungseigentumsgesetz (WEG), Reform 2020: Barrierefreie Umbauten gelten als „privilegierte Maßnahmen“: Eigentümergemeinschaften müssen zustimmen, können die Kosten aber auf die Antragstellerin oder den Antrag - steller übertragen. 13
Fokusthema Was man nicht sieht Nicht sichtbare und psychische Behinderungen stellen Beschäftigte, Teams und Schwer - behindertenvertretungen vor besondere Herausforderungen. Gerade weil Einschränkun - gen nicht auf den ersten Blick erkennbar sind, braucht es Wissen, Sensibilität und ver - lässliche Anlaufstellen. Die Schwerbehindertenvertretung (SBV) kann dazu beitragen, Beschäftigte frühzeitig zu informieren, Barrieren abzubauen und Teilhabe zu sichern. Zu diesem Thema wurde auch Dieter W. Schleier, Vertrauensperson der Schwerbehinder - tenvertretung am Ortenau Klinikum, befragt. Eine Behinderung sieht man einem Men - schen nicht zwangsläufig an. Chronische Schmerzen, Depressionen, Angst- oder Traumafolgestörungen, Multiple Sklero - se, Epilepsie, Diabetes, chronisch-ent - zündliche Darmerkrankungen, Herz-Kreis - lauf- oder Krebserkrankungen können den Arbeitsalltag erheblich beeinflussen, ohne für Kolleginnen und Kollegen oder Führungskräfte unmittelbar erkennbar zu sein. Auch Sinnesbehinderungen wie Ge - hörlosigkeit sieht man den Betroffenen von außen meist nicht an, obwohl sie den Alltag und die Kommunikation stark be - einträchtigen. Daneben haben psychische Erkrankungen eine besondere Bedeu - tung für die Arbeitswelt: Nach Angaben der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) sind sie die zweit - häufigste Ursache von Arbeitsunfähigkeit und gehen im Durchschnitt mit deutlich - längeren Fehlzeiten einher als andere Er krankungen. Genau darin liegt eine besondere Heraus - forderung nicht sichtbarer Behinderungen: Belastungen können erheblich sein, wäh - rend das Umfeld wenig oder nichts davon wahrnimmt. Viele Betroffene haben über Jahre hinweg „funktioniert“. Nehmen ge - sundheitliche Einschränkungen zu, kann dieses Selbstverständnis ins Wanken ge - raten – beruflich wie persönlich. Ein sen - sibler, respektvoller und vorurteilsfreier Umgang ist deshalb besonders wichtig. Erkrankung, Behinderung, Schwerbehinderung: nicht dasselbe Nicht jede Erkrankung ist automatisch eine Behinderung – und nicht jede Be - hinderung eine Schwerbehinderung. Ent - scheidend ist nicht allein die Diagnose, sondern welche Funktionsbeeinträchti - gungen daraus entstehen und wie dauer - haft diese die gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben beeinträchti - gen. Der Grad der Behinderung (GdB) wird in Zehnerschritten festgestellt. Ab einem GdB von 50 liegt eine Schwerbehinderung vor. Menschen mit einem GdB von 30 oder 40 können schwerbehinderten Menschen gleichgestellt werden, wenn sie infolge ih - 14
rer Behinderung ohne die Gleichstellung einen geeigneten Arbeitsplatz nicht erlan - gen oder nicht behalten können. Für schwerbehinderte und gleichgestellte Beschäftigte verfügt die SBV über vielfäl - tige Unterstützungsmöglichkeiten, unter anderem zentral über gesetzliche Beteili - gungsrechte. Dazu gehören beispielswei - se Beratung und Begleitung rund um die Feststellung des GdB und die Gleichstel - lung, die Beteiligung bei personellen Maß - nahmen, die Mitwirkung beim Betriebli - chen Eingliederungsmanagement sowie Unterstützung bei der behinderungsge - rechten Gestaltung des Arbeitsplatzes. Je nach Fragestellung arbeitet sie mit Arbeitgeber, Personalrat, Betriebsmedi - zin, BEM-Verantwortlichen, Inklusionsamt, Inklusionsfachdienst, Agentur für Arbeit oder Rehabilitationsträgern zusammen. Bei nicht sichtbaren Behinderungen kommt eine besondere Aufgabe hinzu: Die SBV kann Beschäftigte darüber in - formieren, dass auch psychische und chronische Erkrankungen mit relevanten Teilhabeeinschränkungen verbunden sein können, vertrauliche Beratung anbieten und auf passende interne oder externe Hilfen hinweisen. Gerade bei chronischen und psychischen Erkrankungen ist vielen Beschäftigten nicht bewusst, dass ihre gesundheitli - chen Einschränkungen unter bestimmten Voraussetzungen als Behinderung aner - kannt werden und ein GdB beantragt wer - den kann. Hier kann die SBV Bewusstsein schaffen, erste Orientierung geben und im weiteren Verfahren unterstützen. Ihre gesetzlichen Beteiligungsrechte beziehen sich grundsätzlich auf schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Beschäftigte; niedrigschwellige Information kann jedoch bereits vorher sinnvoll sein – etwa wenn eine chronische Erkrankung zunehmend 15
Auswirkungen auf das Berufsleben hat oder eine Person über einen Antrag auf Feststellung des GdB oder eine Gleich - stellung nachdenkt. Nicht diagnostizieren, sondern ansprechbar sein Frühzeitige Information kann helfen, vor - handene Unterstützungsangebote recht - zeitig zu nutzen und Beschäftigung zu si - chern. Unterstützung durch die SBV beginnt deshalb nicht erst dann, wenn bereits ein Konflikt oder eine akute Krise entstanden ist.„Wer rechtzeitig informiert ist, kann häufig bessere Entscheidungen treffen und vorhandene Unterstützungsangebote frühzeitig nutzen“, sagt Schleier. Präventi - on versteht er deshalb als eine Kernauf - gabe der Schwerbehindertenvertretung. Damit Beschäftigte die Angebote der SBV kennen, muss sie sichtbar und erreich - bar sein. Geeignet sind zum Beispiel re - gelmäßige Beiträge im Intranet oder in einer Mitarbeitenden-App, Hinweise bei Betriebs- oder Personalversammlungen, Informationsmaterial an zentralen Stellen und eine enge Vernetzung mit Betriebs - medizin und BEM. Nach Schleiers Erfahrung ist es wichtig, ein Umfeld zu schaffen, in dem Beschäf - tigte selbst den Schritt zur SBV wagen. Denn für viele sei bereits die erste Kon - taktaufnahme eine hohe persönliche Hür - de. Am Ortenau Klinikum setzt Schleier deshalb unter anderem auf kontinuierliche Information. In einem eigenen SBV-Chan - nel der Mitarbeitenden-App informiert er wöchentlich über Schwerbehinderung, Teilhabe, Prävention und sozialrechtliche Themen. Solche Angebote sind gerade auch für - Beschäftigte wichtig, die noch keine an erkannte Schwerbehinderung haben und zunächst Orientierung suchen. Nicht sichtbare gesundheitliche Ein - schränkungen lassen sich häufig gerade nicht erkennen – und es ist nicht Aufgabe der SBV, medizinische Diagnosen zu stel - len. Auch Führungskräfte und Kolleginnen oder Kollegen sollten aus einzelnen Ver - haltensänderungen oder Auffälligkeiten keine Diagnose ableiten. Sie können je - doch Veränderungen wahrnehmen, etwa wiederkehrende Überlastung, häufige Fehlzeiten, Leistungs- oder Konzentrati - onsprobleme oder sozialen Rückzug. Füh - rungskräfte sollten für solche möglichen Signale sensibilisiert sein, das Gespräch über beobachtbare Veränderungen und Unterstützungsbedarf suchen und auf ge - eignete Beratungsangebote hinweisen. Die SBV kann diese Sensibilisierung un - terstützen. 16
Wenn die Erkrankung selbst zur Belastung wird - Nicht nur Vorurteile oder mangelndes Ver - ständnis im Umfeld erschweren den Ar beitsalltag. Je nach Erkrankung können - auch Antriebslosigkeit, Konzentrationsstö - rungen, Erschöpfung, Ängste, Unsicher heit oder eine verminderte Belastbarkeit - die berufliche Tätigkeit erheblich beein trächtigen. Daraus kann ein schwieriger Kreislauf entstehen: Betroffene zweifeln an sich selbst, ziehen sich zurück und - versuchen gleichzeitig, ihre Einschränkun gen möglichst lange zu verbergen. Gerade Menschen mit psychischen oder anderen nicht sichtbaren Behinderungen erleben noch immer, dass gesundheitli - che Probleme als fehlende Leistungsbe - reitschaft, mangelnde Belastbarkeit oder persönliche Schwäche interpretiert wer - den. Aus Angst vor Stigmatisierung ver - zichten manche auf Unterstützung oder nehmen sie erst spät in Anspruch. Da - durch können sich gesundheitliche und berufliche Probleme weiter verschärfen. - Psychische Erkrankungen sind keine Cha - rakterschwäche, sondern gesundheitli che Beeinträchtigungen, die – ebenso wie körperliche Erkrankungen – Respekt, - Verständnis und angemessene Unter stützung verdienen. Teilhabe ist dabei ein gemeinsamer Prozess. Soweit es die gesundheitliche Situation zulässt, kann 17
es helfen, Beratung und Unterstützung - anzunehmen und gemeinsam mit Arbeit geber, Betriebsmedizin, BEM-Beteiligten und SBV nach tragfähigen Lösungen zu suchen. Zuhören, bevor Lösungen entstehen Was brauchen Betroffene von ihrer Schwerbehindertenvertretung? Vor allem Verständnis, Verlässlichkeit und Vertrau - lichkeit. Dabei möchte niemand auf seine Erkrankung beziehungsweise Schwerbe - hinderung reduziert werden. Sie wollen - ihre Fähigkeiten einbringen und selbstver ständlich zum Arbeitsleben dazugehören. - Im persönlichen Beratungsgespräch be - deutet das für die SBV zunächst: zuhö - ren. Statt vorschnell fertige Lösungen an zubieten, sollten Handlungsmöglichkeiten gemeinsam mit der betroffenen Person entwickelt werden. Manchmal geht es um konkrete Veränderungen am Arbeitsplatz, etwa Arbeitsorganisation, Arbeitszeit, technische Hilfen oder eine Anpassung - von Aufgaben. Manchmal reichen die Fra gen weit darüber hinaus. Erkrankungen, Behinderungen oder be - lastende Lebenssituationen können die Rahmenbedingungen des Lebens grund - legend verändern. SBV-Arbeit verbindet deshalb die Wahrung gesetzlicher Rechte mit einer Beratung, die individuelle Fähig - keiten, Bedürfnisse und berufliche Per - spektiven in den Blick nimmt. Konflikte entstehen oft aus Unsicherheit Gerade bei nicht sichtbaren Behinde - rungen können Konflikte entstehen, weil das Umfeld die Ursache notwendiger An - passungen nicht kennt oder nachvollzie - hen kann. Wenn Beschäftigte etwa ihre Arbeitszeit verändern, bestimmte Tätig - keiten nicht mehr ausüben können oder technische beziehungsweise organisatori - sche Unterstützung benötigen, kann dies im Team Fragen auslösen. Ist eine Erkran - kung bekannt, können zusätzlich Vorurtei - le oder Stigmatisierung zu Spannungen führen. Häufig ist deshalb nicht die Behinderung - selbst die Ursache eines Konflikts, son dern Unsicherheit, fehlendes Wissen oder Missverständnisse. Die SBV kann vermitteln, Zusammenhänge im Rahmen der Vertraulichkeit erläutern und dazu beitragen, Lösungen zu entwickeln, die sowohl die Bedürfnisse des betroffenen Menschen als auch betriebliche Anforde - rungen berücksichtigen. Erfolgreiche Teilhabe ist eine gemeinsame Aufgabe von Arbeitgeber, Führungskräften, Personalrat, Betriebsmedizin, BEM-Betei - ligten, Inklusionsfachdienst und SBV. Prä - vention sollte beginnen, bevor ein Konflikt entstanden ist. Sensibilisieren lässt sich beispielsweise durch kurze Informations - formate für Führungskräfte, Beiträge im Intranet oder in der Mitarbeitenden-App, 18
Hinweise auf Beratungswege sowie die - Aufnahme des Themas in Führungskräf - teschulungen oder betriebliche Gesund heitstage. Wichtig ist dabei stets: Es geht um Wissen über mögliche Auswirkungen und angemessene Unterstützung – nicht darum, Diagnosen zu erraten. allein durch gesetzliche Regelungen. Ebenso entscheidend sind Haltung, Wis - sen und gegenseitiger Respekt. Arbeits - bedingungen sollten so gestaltet werden, dass Menschen ihre Fähigkeiten trotz ge - sundheitlicher Einschränkungen weiterhin - einbringen und gleichberechtigt am Ar beitsleben teilhaben können. Vertrauen als Grundlage Gerade bei nicht sichtbaren Behinderun - gen kann eine SBV nicht darauf warten, eine Einschränkung bei einem Beschäf - tigten zu „erkennen“. Sie sollte vielmehr dafür sorgen, dass Menschen wissen, wohin sie sich wenden können. Dazu braucht es Sichtbarkeit, niedrigschwellige Informationsangebote, verlässliche Netz - werke und vor allem Vertrauen. Eine inklusive Arbeitswelt entsteht nicht „Für Rechte eintreten. Prävention leben. Menschen begleiten.“ Dieter W. Schleier, Vertrauensperson der Schwerbehindertenvertretung am Orte - nau Klinikum, bringt das Ziel so auf den Punkt: „Am Ende geht es nicht nur um Paragraphen. Es geht um Menschen, ihre Würde und ihre selbstverständliche Teil - habe am Arbeitsleben.“ Nicole Ziese Kontakt: Dieter W. Schleier Vertrauensperson Schwerbehindertenvertretung ORTENAU KLINIKUM Weingartenstraße 70 77654 Offenburg 19
Gespräch mit der Inklusionsreferentin Mirjam Kreuser von der Goethe-Universität Frankfurt Inklusionsreferentin Mirjam Kreuser erzählt, warum Barrierefreiheit keine Checkliste zum Abhaken ist, was Behinderung in ihrer Arbeit bedeutet und weshalb eine inklusive Hochschule am Ende allen nützt. Ein Leitsystem auf dem Boden, eine Pro - grammübersicht in Braille, eine simulta - ne Textübersetzung von Vorträgen: alles Beispiele für die barrierearme Gestaltung einer Veranstaltung – und nur ein kleiner Teil dessen, was am Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen Ende letzten Jahres an der Goethe-Uni umge - setzt wurde. Bei der Podiumsdiskussion beschrieben sich die Menschen auf der Bühne zunächst selbst, damit auch seh - behinderte Teilnehmende sich eine Vor - stellung von ihnen machen konnten. Mo - deriert wurde diese von Mirjam Kreuser, Referentin für Inklusion im Büro für Chan - cengerechtigkeit (BfCG). „Beim Begriff Barrierefreiheit denken viele Menschen zunächst an solche sichtbaren Maßnah - men“, sagt sie, „die richtiger- und wichti - gerweise die physischen und infrastruktu - rellen Barrieren vermindern. Die Barrieren in den Köpfen sind aber oft noch schwie - riger zu überwinden.“ - Stereotype und Vorbehalte gegen be - stimmte Gruppen sind in unserer Gesell schaft unbestreitbar verbreitet – oft auch ohne böswillige Absicht. Genau deshalb - braucht es Begegnungen: Wenn beein trächtigte Menschen von Veranstaltungen implizit oder explizit ausgeschlossen sind und etwa in Gebäuden von vornherein nicht präsent sein können, werden aber weder diese mentalen Hürden abgebaut, - noch Bedarfe für strukturelle Veränderun gen sichtbar. Behinderung entsteht nach diesem Verständnis nicht allein durch eine Beeinträchtigung, sondern erst dort, wo die Umwelt keine Rücksicht auf sie nimmt. Unsichtbare Barrieren - Das liegt auch daran, dass Behinderun gen zu einem Großteil nicht sichtbar sind - – man geht von 70 bis 80 Prozent aller Be troffenen aus. Das sagen auch die Daten - an der Goethe-Universität: Etwa 19 Pro zent eines Studierendenjahrgangs geben an, gesundheitliche Beeinträchtigungen - zu haben (Universitätsweite Studieren Ergebnisse, denbefragung. - 2023). Bei den wissenschaftlichen Mit arbeitenden zeigt sich ein ähnliches Bild: 23,8 Prozent der Befragten gaben an, eine oder mehrere Behinderungen bezie- hungsweise chronische Erkrankung zu Zentrale 20
„Nur weil man das Ziel im ersten Anlauf nicht erreichen kann, heißt das nicht, dass Dinge auf dem Weg nicht bereits besser werden.“ haben, bei der Mehrheit wird diese im All - tag allerdings nicht oder erst nach einer gewissen Zeit wahrnehmbar (Erhebung - „Alle WissenschaftlerInnen zählen! Wis senschaftliche Karrieren und Diversität an der Goethe-Universität“, 2026). Doch auch diese Zahl erfasst die Realität nur unvollständig: Nicht alle betroffenen Menschen verwenden den Begriff „Behin - derung“ für sich, aus Angst vor Stigmati - sierung oder weil sie sich schlichtweg nicht damit identifizieren. Außerdem fluktuieren die Symptome chronischer Erkrankungen wie Migräne oder Diabetes genauso wie die von psychischen Erkrankungen – die daraus resultierenden Beeinträchtigun - gen sind nicht jeden Tag gleich gravierend und damit auch die Behinderung der Teil - habe im Alltag unterschiedlich. Eine der „unsichtbaren Barrieren im Kopf“ ist aber die Vorstellung, dass Behinderung nicht changierend, sondern immer gleichblei - bend ist. Für Betroffene erschwert das die Kommunikation und das Verständnis mit dem Gegenüber. Hinzu kommen neurodi - vergente Zustände wie ADHS, Autismus oder Dyslexie. Offiziell erfasst werden darf unter den Mitarbeitenden nur, wer formal einen Grad der Behinderung beantragt hat – ein entsprechender Nachweis der Beein - trächtigung aus dem Sozialrecht, der den individuellen Unterstützungsbedarf nicht nur bescheinigt, sondern auch rechtlich absichert und mithilfe der Schwerbehin - dertenvertretung beantragt werden kann. Wie viele Menschen tatsächlich betroffen sind, lässt sich kaum beziffern. Kein „one size fits all“ Kreuser wünscht sich eine Universität, die flexibel genug ist, um Inklusion wirk - lich zuzulassen – kein Einheitsmodell, das alle gleichbehandelt, sondern eines, das unterschiedliche Ausgangssituatio - nen ernst nimmt. „Es wird niemand be - vorteilt“, betont sie, „wir wollen Chancen für alle herstellen, unabhängig von ihrem 21
Startpunkt.“ Und da diese Ausgangssi - tuationen sehr unterschiedlich sein kön - nen, geht es nicht nur darum, Chancen gleich, sondern gerecht zu gestalten. Das Angebot des BfCG richtet sich deshalb ausdrücklich nicht nur an Studierende und Mitarbeitende mit Beeinträchtigung, sondern auch an Lehrende, KollegInnen und Vorgesetzte – mit dem Ziel, Vorurteile abzubauen und die Arbeitsbedingungen für alle zu verbessern. Kreuser konzipiert daher Workshops für Sensibilisierung, er - stellt Handreichungen – etwa zur Erstel - lung von angemessenen Alt-Texten im Web oder die barrierefreie Gestaltung von PDFs – und organisiert gemeinsam mit ei - - nem uniweiten Team den bereits erwähn - ten Aktionstag zum Thema Inklusion. Vie le Angebote entstehen dabei direkt aus Anfragen der Universitäts-Community. Der Weg ist das Ziel Inklusion ist dabei ausdrücklich ein Quer - schnittsthema: Strukturen wie ein höhen - verstellbarer Schreibtisch, ein Ruheraum auf Veranstaltungen oder flexible Krank - heitsregelungen kommen weit mehr Men - schen zugute, als man auf den ersten Blick denkt. „Sich mit dem Thema Beein- trächtigungen nicht auseinandersetzen zu müssen, ist ein großes Privileg“, sagt Kreuser. Deshalb wünscht sie sich, dass sich auch Menschen engagieren, die nicht selbst betroffen sind, und dass Inklusion nicht allein von denen vorangetrieben wer - den muss, die am meisten darunter lei - den, wenn sie fehlt. Ein Thema ist dabei auch die digitale Barrierefreiheit: Kreuser arbeitet gerade an einem Angebot, um Mitarbeitenden zu vermitteln, wie sie PDF- Dokumente mit den unieigenen Tools selbst barriereärmer aufbereiten können. Für konkrete Anliegen bietet ihr Kollege Christoph Trüper eine eigene Sprechstun - de für digitale Barrierefreiheit an. Die An - gebote sollen alle Unimitglieder niedrig - schwellig anlernen und ermutigen, selbst einen kleinen Beitrag zur Barrierefreiheit zu leisten. „Eine inklusive Gesellschaft ist produk - tiv und profitabel für alle.“ Kreuser weiß, dass diese Arbeit nie wirklich abgeschlos - sen sein wird. „Es ist ein stetiger Prozess, aber das ist in sich nichts Negatives. Mit jedem Zusammentreffen wird neues Wis - sen über Inklusion geschaffen“, sagt sie, „das muss man archivieren und weiterga - befähig machen – und genau das ist un - sere Aufgabe.“ Phyllis Mania Quelle: Magazin Unireport 22
Info zur Person Mirjam Kreuser (*1996) hat Theater - wissenschaften an der Johannes Guten - (JGU) studiert. berg-Universität Mainz Für ihre Dissertation erforscht sie die Darstellung psychischer Erkrankung und Behinderung im Kontext von Theater und Performance. Was sie in der Wissen - schaft über Beeinträchtigungen lernt, will sie auch konkret verändern können. Des - halb arbeitet sie seit Oktober 2024 als Referentin für Inklusion im BfCG und führt ihre Promotion an der JGU berufsbeglei - tend weiter. Im BfCG verantwortet Kreuser - die Schwerpunkte Forschung und Mitar beitende, ihr Kollege Christoph Trüper die Bereiche Studierende und Lehre. Save the Date Am 3. Dezember 2026 findet wieder eine Veranstaltung zum Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen an der Goethe-Uni statt. Der Schwerpunkt liegt - dieses Jahr auf dem Thema Kommunika tion. 23
Kurzmeldungen Inklusion im Beruf: „Ein Blinder, ein Lahmer, ein Tauber – Die behinderte Job-Challenge“ Die neue ARD-Comedy-Doku „Ein Blinder, ein Lahmer, ein Tauber“ verbindet Unterhaltung mit Haltung – und zeigt Inklusion dort, wo sie oft besonders herausfor - dernd ist: im Arbeitsalltag. Mit viel Selbstironie, über - raschenden Begegnungen und jeder Menge Humor stellen sich Timur Turga, Tan Caglar und Okan Seese Aufgaben, die sie an ihre Grenzen bringen. Immer wieder hören Timur, Tan und Okan dieselbe Fra - ge: Wer von euch hat es eigentlich mit seiner Behinde - rung am schwersten? Der eine ist fast blind, der andere sitzt im Rollstuhl, der dritte ist gehörlos. Anstatt darauf eine Antwort zu geben, machen die drei Comedians daraus eine Challenge – und testen sich gegenseitig in Arbeitswelten, in denen Bar - rieren sehr konkret werden können: zu eng, zu unüber - sichtlich, zu schnell. Seit 3. August in der ARD- Mediathek MDR Religion und Gesellschaft Neue Beratungsangebote zum Barrierefreiheitsstärkungsgesetz Kleinstunternehmen sind gesetzlich nicht dazu verpflichtet, ihre digitalen Angebote barrierefrei zu gestalten. Dennoch gibt es viele gute Gründe, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen: Eine barrierefreie Website stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und eröffnet zusätzliche Wachstumspo - tenziale, da mehr KundInnen erreicht wer - den. Webinar-Reihe „15 Minuten kompakt – kleine Schritte, große Wirkung“ In einer neuen Webinar-Reihe zeigt Ihnen die Bundesfachstelle Barrierefreiheit in kurzen, praxisnahen Einheiten, wie Sie digitale Barrierefreiheit Schritt für Schritt umsetzen können. Jedes Webinar widmet sich einem konkreten Thema. Alle Webi - nare werden aufgezeichnet und stehen im Nachhinein als Video mit Untertiteln und Deutscher Gebärdensprache zur Verfü- gung. In zusätzlichen offenen Sprechstunden haben Sie die Möglichkeit, individuelle Fragen zu stellen und sich im Detail zur Umsetzung der digitalen Barrierefreiheit auszutauschen. Weitere Informationen sowie alle Termine - und Inhalte der Webinare und Sprechstun den finden Sie hier: Beratungsangebote zum BFSG. Bundesfachstelle Barrierefreiheit 24
Zahl der Beschäftigten mit Schwerbehinderung auf 1,14 Millionen gestiegen Die Beschäftigung von Menschen mit Schwerbehinderung in Betrieben mit min - destens 20 Arbeitsplätzen hat sich in den vergangenen Jahren bis einschließlich 2024 – den aktuellsten verfügbaren Da - ten – insgesamt positiv entwickelt. Menschen mit Schwerbehinderung sind insbesondere im verarbeitenden Gewer - be, in der öffentlichen Verwaltung, im Han - del und im Gesundheitswesen sowie im Pflege- und Sozialbereich tätig. Trotzdem liegt die Erwerbstätigenquote von Men - schen mit Schwerbehinderung mit 50,9 Prozent dennoch deutlich unter der Bevöl - kerung insgesamt (77,2 Prozent). Arbeitslosigkeit weiterhin deutlich über dem Durchschnitt - Die Arbeitslosenquote schwerbehinder ter Menschen lag im vergangenen Jahr bei 12,0 Prozent und damit deutlich über dem Durchschnitt aller Arbeitslosen (6,3 Prozent im Jahr 2025). Die Arbeitslosigkeit - schwerbehinderter Menschen ist das drit te Jahr in Folge gestiegen. 2025 waren - 185.000 schwerbehinderte oder gleichge stellte Menschen arbeitslos. 52 Prozent - der arbeitslosen Menschen mit Schwerbe - hinderung haben eine abgeschlossene Be rufsausbildung oder einen akademischen Abschluss – im Vergleich zu 45 Prozent - unter allen Arbeitslosen. Weitere Informati onen finden sich im Bericht „Arbeitsmarkt - situation schwerbehinderter Menschen 2025“ der Bundesagentur für Arbeit. Bundesagentur für Arbeit 25 Special Olympics in Deutschland Nationale Spiele Saarland 2026 setzen neue Maßstäbe Sechs Tage lang hat das Saarland ge - zeigt, welches Potenzial entsteht, wenn Menschen mit geistiger Behinderung die Bühne bekommen, die sie verdie - nen. Mit herausragenden persönlichen Leistungen, einer nie dagewesenen ge - sellschaftlichen und medialen Aufmerk - samkeit sowie zahlreichen Neuerungen haben die „Special Olympics Nationalen Spiele Saarland 2026“ neue Maßstäbe für inklusiven Sport in Deutschland ge - setzt. 6 Tage, die bleiben – Saarland 2026 Absage der Special Olympics Landes - spiele Baiersbronn 2027 Special Olympics Baden-Württemberg (SOBW) wird die für den 18. bis 20. Feb - ruar 2027 geplanten Landeswinterspiele in Baiersbronn nicht durchführen. Grund ist die nicht gesicherte Finanzierung der Veranstaltung. Special Olympics Baden-Württemberg e.V.
„Manche Kämpfe sieht man nicht!“ Tony Eberhardt ist mit einer hochgradigen Hörbehinderung aufgewachsen und weiß, wie es sich anfühlt, unterschätzt, ausgegrenzt und in Schubladen gesteckt zu werden. Im Interview spricht er über eine schwierige Schulzeit, die Kraft des Sports, persönliche Verluste und seinen Weg in die Öffentlichkeit. Und darüber, warum echte Inklusion dort beginnt, wo wir weniger vorschnell urteilen und genauer hinschauen. Wenn Sie auf Ihr bisheriges Leben schau - en: Welche drei Kapitel erzählen am bes - ten, wer Tony Eberhardt heute ist – und weshalb gerade diese? Ich würde mein bisheriges Leben in drei Kapitel einteilen: Anderssein, Kämpfen und Sichtbarwerden. Meine Hörbehinderung und später auch Mobbing haben mich früh geprägt. Der Sport hat mir Disziplin, Gemeinschaft und Durchhaltevermögen gegeben. Und durch das Modeln und die Öffentlichkeit habe - ich gelernt, mich nicht mehr zu verste cken, sondern meine Geschichte bewusst sichtbar zu machen. Sie sind mit einer hochgradigen Hörbehin - derung aufgewachsen. Können Sie sich an den Moment erinnern, in dem Ihnen bewusst wurde, dass Sie die Welt anders wahrnehmen als viele andere? Besonders bewusst wurde mir das beim Wechsel von der Sprachheilschule in mei - ner Heimatstadt Neubrandenburg auf eine reguläre Grundschule. Die Sprach - heilschule ging damals nur bis zur dritten Klasse, sodass ich für die vierte Klasse wechseln musste. Vorher waren wir weniger als 15 Kinder in einer Klasse, und fast alle hatten einen unterschiedlichen Förderbedarf – zum Beispiel Lese-Rechtschreib-Schwäche, Stottern, Hörbehinderungen oder Schwie - rigkeiten bei der auditiven Verarbeitung. Anderssein war dort irgendwie normal. In der Grundschule saß ich plötzlich mit rund 30 Kindern in einer Klasse und ohne diese speziell auf unterschiedliche Förder - bedarfe ausgerichteten Rahmenbedingun - gen. Dort habe ich zum ersten Mal sehr deutlich gespürt, dass meine Hörbehinde - rung mich von anderen unterscheidet. Das zeigte sich nicht nur im Unterricht. Selbst wenn ich im Sport gut war, wurde ich bei Mannschaftswahlen oft als einer der Letzten ausgewählt. Gruppenarbeiten habe ich regelrecht gehasst, weil ich häu - - fig das Gefühl hatte, nicht richtig dazuzu gehören oder ausgeschlossen zu werden. Vielleicht ist es deshalb kein Zufall, dass ich bis heute sehr gerne selbstständig und für mich arbeite. Gerade bei einer unsichtbaren Behinde - rung sieht niemand, wie viel Konzentra - tion nötig ist, um Gesprächen zu folgen, von den Lippen abzulesen und fehlende - Informationen aus dem Kontext zusam menzusetzen. Rückblickend habe ich des - 27
halb gelernt: Nicht allein meine Hörbehin - derung war das Problem, sondern oft das Umfeld und die Art, wie andere mit mei - nem Anderssein umgegangen sind. Gab es einen Augenblick, in dem Sie be - schlossen haben, sich nicht länger über die Urteile anderer Menschen zu definie - ren? Ein entscheidender Wendepunkt war für mich der Schulwechsel. Über Jahre hat - te ich erlebt, dass ich ausgegrenzt wur - de, schlechte Noten bekam und mir wenig zugetraut wurde. Gerade als Kind über - nimmt man solche Rückmeldungen ir - gendwann in das eigene Selbstbild. Wenn man oft genug vermittelt bekommt, dass man etwas nicht kann oder nicht dazuge - hört, beginnt man irgendwann selbst da - ran zu zweifeln. Mit dem Schulwechsel änderte sich die - ses Bild Stück für Stück. Meine Leistun - gen wurden deutlich besser, ich bekam andere Rückmeldungen und vor allem Menschen begegneten mir mit mehr Ver - ständnis und Empathie. Dadurch habe ich gemerkt, wie wichtig es ist, nicht nur auf vermeintliche Defizite zu schauen, son - dern einen Menschen mit seinen Fähig - keiten, Bedürfnissen und Möglichkeiten zu sehen. Vielleicht kommt genau daher auch mein starker Wille, mich bis heute nicht ab - stempeln zu lassen. Für mich bedeutet „definiert zu werden“ schnell, in eine Schublade gesteckt zu werden: der Hör - behinderte, der schlechte Schüler, der Schwule oder später das Model. Aber ich möchte mich weiterentwickeln dürfen. Ich möchte ausprobieren, scheitern, wieder aufstehen, Abenteuer erleben und he - rausfinden: Was kann ich noch? Wo lie - gen vielleicht Fähigkeiten in mir, die ich selbst noch gar nicht kenne? Diese Neugier und auch ein gewisser - Kampfgeist haben mich durch viele Pha - sen meines Lebens getragen. Nicht auf zugeben bedeutet für mich deshalb nicht, immer stark sein zu müssen – sondern mir selbst immer wieder die Chance zu geben, mich weiterzuentwickeln. 28
Welche Spuren hat der Tod Ihres Vaters in Ihnen hinterlassen? Der Tod meines Vaters hat mich sehr früh mit der Endlichkeit des Lebens konfron - tiert. Ich glaube, dass mich das selbst - ständiger gemacht und mir gezeigt hat, wie wertvoll Zeit ist. Vielleicht kommt daher auch mein Wunsch, vieles auszu - probieren und Chancen zu ergreifen. Ich möchte später nicht vor allem darüber nachdenken, was ich mich nicht getraut habe. Was hat Sie die Öffentlichkeit über sich selbst gelehrt? Ich habe gelernt, Öffentlichkeit nicht mit Selbstwert zu verwechseln. Applaus und Aufmerksamkeit können schnell kommen und genauso schnell wieder verschwin - den. Gleichzeitig habe ich gemerkt, dass meine Hörbehinderung kein Hindernis sein muss, um auf einer großen Bühne zu bestehen. Ich bin aber auch gerne in der Öffent - lichkeit, weil sie mir die Möglichkeit gibt, mich für andere einzusetzen. Wenn ich meine Reichweite nutzen kann, um über Inklusion, unsichtbare Behinderungen, Barrierefreiheit oder queere Themen zu sprechen und damit vielleicht Menschen eine Stimme oder mehr Sichtbarkeit zu geben, empfinde ich Öffentlichkeit als et - was sehr Sinnvolles. Menschen, die mir nahestehen, kennen gleichzeitig auch meine ruhigere Seite. Nach lauten Events, Drehtagen oder vie - len Gesprächen brauche ich oft Rückzug, weil das ständige Zuhören, Lippenlesen und Verstehen enorm viel Konzentration kostet. Diese Seite sieht man auf einem roten Teppich oder auf Social Media na - türlich kaum. - Was hat Ihnen der Handball über das Le ben beigebracht? Handball hat mir Disziplin, Verantwortung und Gemeinschaft beigebracht. Man kann - nicht nur dann kommen, wenn man moti - viert ist – andere verlassen sich auf ei nen. Gleichzeitig war der Sport für mich ein Ort, an dem vieles über Blickkontakt und Bewegungen funktioniert hat. Den 29
Leistungssport vorerst loszulassen, war deshalb schwer. Aber die Disziplin und den Ehrgeiz nehme ich heute in andere Lebensbereiche mit. - Welcher Tiefpunkt hat sich später als Wen depunkt erwiesen? Meine schwierige Schulzeit. Damals fühl - te sie sich wie Scheitern an. Später wurde sie zu einer der wichtigsten Erfahrungen meines Lebens. Ich habe gesehen, wie sehr sich ein Mensch entwickeln kann, wenn Barrieren abgebaut und die rich - tigen Bedingungen geschaffen werden. Deshalb glaube ich heute nicht mehr an - den perfekten Lebenslauf. Manche Um wege verändern einfach nur die Richtung. Was suchen Sie auf Reisen – und was fin - den Sie beim Schreiben? Beim Reisen suche ich vor allem Perspek - tivwechsel. Mich interessiert, wie Men - schen in anderen Städten und Ländern leben, denken und miteinander umgehen – und wie unterschiedlich Themen wie Vielfalt, Inklusion oder Barrierefreiheit ge - lebt werden. Beim Schreiben passiert für mich etwas anderes: Es hilft mir, Gedanken und Er - lebnisse zu sortieren. In gewisser Weise hat Schreiben für mich etwas Therapeu - tisches, weil ich Dinge verarbeiten und manchmal erst im Nachhinein verstehen kann. Gleichzeitig versuche ich, meine Gedanken so auszudrücken, dass andere sie mitverfolgen und vielleicht nachvollzie - hen können, warum ich bestimmte Situa - tionen so wahrnehme, wie ich sie wahr - nehme. Manchmal schreibe ich also nicht nur, um anderen etwas zu erzählen, sondern auch, um mich selbst ein Stück besser zu verstehen. Was hat Ihnen die Kraft gegeben, immer wieder aufzustehen? Ich war nicht immer stark. Es gab Situ - ationen, in denen mich Ablehnung sehr verletzt hat. Geholfen haben mir Familie, Sport, Freundschaften und Menschen, die an mich geglaubt haben. Später kamen eigene Erfolge hinzu, die viele alte Zweifel widerlegt haben. Heute weiß ich außer - dem: Unterstützung zu brauchen und sie einzufordern, ist keine Schwäche. Welche Überzeugung hat Sie durch Ihre Neuanfänge getragen? Der Gedanke: Ein Kapitel entscheidet nicht über das ganze Buch. Nicht alles in meinem Leben verlief nach Plan. Aber ich habe gelernt, dass ein Ende auch etwas Neues eröffnen kann. Man darf sich verändern und neu erfinden, ohne seine Vergangenheit zu verleugnen. Was bedeutet Glück für Sie heute? Glück bedeutet für mich heute vor allem Freiheit. Ein Leben zu führen, das wirklich zu mir passt, Menschen um mich zu ha- 30
ben, bei denen ich mich nicht verstellen muss, reisen, kreativ arbeiten und Dinge ausprobieren zu können. Ich weiß nicht - genau, wo ich in fünf Jahren stehen wer de. Aber ich weiß, wie ich mich fühlen möchte: frei, neugierig und zufrieden. Warum endet Ihre Biografie mit der Frage: „Warum heiße ich eigentlich Tony?“ Dahinter steckt tatsächlich eine kleine Familiengeschichte. 1993, noch bevor - ich geboren wurde, überlegte meine Mut ter, mich Arne oder Maximilian zu nennen. Dann lief im Fernsehen eine Werbung für Kellogg’s Frosties mit Tony dem Tiger. Meine Mutter sah sie und sagte spontan: „Das ist es – Tony.“ - Deshalb endet meine Biografie mit die ser Frage auch ein bisschen mit einem Augenzwinkern. Nach all den ernsten und prägenden Stationen meines Lebens steckt hinter meinem Namen letztlich eine ziemlich einfache und lustige Geschichte: - Ohne Tony den Tiger würde ich heute viel leicht Maximilian oder Arne heißen. Das Fokusthema dieser Ausgabe sind un - sichtbare Behinderungen. Was bedeutet dieses Thema für Sie persönlich? Vielen Dank noch einmal für das Interview und die Möglichkeit, meine Geschichte zu teilen. Ich erlaube mir, an dieser Stelle 31
Für mich bedeutet „definiert zu werden“ schnell, in eine Schublade gesteckt zu werden: der Hörbehinderte, der schlechte Schüler, der Schwule oder später das Model. selbst noch eine zusätzliche Frage aufzu - greifen, weil mich das Thema unsichtbare Behinderungen persönlich sehr beschäf - tigt und ich es unglaublich wichtig finde. Bei sichtbaren Behinderungen gibt es für Außenstehende oft einen direkten Hinweis. Ein Rollstuhl, ein Blindenstock oder eine andere sichtbare Unterstützung macht sofort deut - lich, dass ein Mensch möglicherweise auf Hilfe oder bestimmte Rahmenbedingungen angewiesen ist. Bei einer unsichtbaren fehlt Behinderung dieser sichtbare Hin - weis. Genau das habe ich selbst oft erlebt. Ich - kann sprechen, arbei - ten, Sport machen, auf einer Bühne ste - hen und Gespräche führen. Dadurch ent steht schnell der Eindruck: Er hört doch, er versteht doch, er kann doch reden. Was soll an seiner Hörbehinderung also so schwierig sein? - Was man nicht sieht, ist die enorme Kon - zentration dahinter. Ich lese von den Lip pen ab, beobachte Mimik, kombiniere - Satzteile und versuche aus dem Zusam - menhang zu erschließen, was ich akus tisch nicht verstanden habe. In Gruppen - muss ich oft erst herausfinden, wer gera - de spricht. Für andere passiert Kommuni sein, kation nebenbei. Für mich ist sie in vielen Situationen aktive Arbeit. Als Kind denkt man darüber zunächst gar nicht nach. Man wacht nicht morgens auf und sagt sich: Ich bin behindert und an - ders als die anderen. Ein Kind möchte spielen, lachen, lernen, Freunde haben und dazugehören. Die eigene Wahrneh - mung ist zunächst einfach die eigene Normalität. Das Gefühl, anders zu entsteht häufig erst durch die Reaktionen anderer. Wenn Kinder sagen: Was redest du da? - Oder: Rede mal rich - tig! Wenn Erwachse ne genervt reagieren, - weil etwas noch ein mal wiederholt werden muss, oder einen Menschen schneller als anstrengend, - unaufmerksam oder schwierig wahrneh men, dann beginnt ein Kind irgendwann zu verstehen: Offenbar stimmt etwas mit mir nicht. Und genau das finde ich besonders trau - rig. Kinder spüren Ablehnung sehr genau, - auch wenn sie sie noch nicht in Wor te fassen können. Sie reagieren oft mit Rückzug, Unsicherheit, Wut oder damit, möglichst wenig aufzufallen. Sie können noch nicht so reflektieren wie Erwachse - 33
rungen. Man muss häufig erst beweisen, dass eine Belastung überhaupt existiert. Man muss erklären, rechtfertigen und manchmal sogar verteidigen, warum man Unterstützung braucht. Mich beschäftigt diese Perspektive auch deshalb sehr, weil ich selbst Lehramt stu - diert habe. Für mich war immer wichtig, nicht nur zu fragen: Was kann ein Mensch nicht? Sondern: Was braucht dieser Mensch, damit er zei - gen kann, was in ihm steckt? Vielleicht wünsche ich mir genau das auch gesellschaftlich - stärker. Weniger vor schnelle Urteile und - mehr ehrliches Inter esse. Nicht erst dann Verständnis zeigen, - wenn eine Einschrän kung sichtbar ist. Denn manche Men - je schen kämpfen - den Tag mit Dingen, die niemand sieht. Und genau deshalb sollten wir vielleicht manchmal langsamer urteilen und genau - er hinschauen. Nicole Ziese Manchmal wird nicht gefragt: Warum hat diese Person etwas nicht verstanden? Stattdessen heißt es sofort: Sie hört nicht zu. Man fragt nicht: Warum zieht sich dieses Kind zurück? Sondern sagt: Es ist schwierig. ne und sagen: Das Verhalten der anderen hat mehr mit deren Erwartungen zu tun als mit meinem eigenen Wert. Ein Kind nimmt solche Erfahrungen viel unmittel - barer in sein Selbstbild auf. Erwachsene verfügen eigentlich über mehr Lebenserfahrung, mehr Sprache und mehr Möglichkeiten zur Reflexion. Ge - nau deshalb finde ich es manchmal umso enttäuschender, wie schnell erwachsene Menschen trotzdem urteilen. Wir haben gelernt, Kategorien zu bilden, Leistung zu be - werten und Menschen danach einzuordnen, wie gut sie in beste - hende Abläufe pas - sen. Das hilft uns im Alltag, kann aber auch dazu führen, dass wir weniger neugierig und weniger empathisch hinschauen. Manchmal wird nicht gefragt: Warum hat diese Person etwas nicht verstanden? Stattdessen heißt es sofort: Sie hört nicht zu. Man fragt nicht: Warum zieht sich dieses Kind zurück? Sondern sagt: Es ist schwierig. Man fragt nicht: Welche Barriere gibt es hier? Son - dern erwartet, dass sich die betroffene Person einfach anpasst. Das ist für mich eine der größten Heraus forderungen bei unsichtbaren Behinde - - 34
Alltag Inklusion Cochlea-Implantat (CI) bei „Welt der Wunder“: Film-Reportage informiert über moderne Hörimplantat-Versorgung Ob als TV-Sendung oder als Wissensmagazin – „Welt der Wunder“ steht schon lange für interessante und spannende Themen aus Wissenschaft, Tierreich und Technik. Jetzt hat das beliebte Format das bessere Hören mit dem Cochlea-Implantat (CI) entdeckt: Eine jüngst entstandene Reportage stellt die Innenohrprothese vor und bietet Einblick in die CI-Versorgung sowie in das Leben mit dem Implantat; sie leistet damit auch wichtige Aufklärungsarbeit für alle, denen Hörgeräte keine ausreichende Hilfe bieten. Realisiert wurde der Film in Kooperation mit Cochlear™, dem technologischen Vorreiter bei im- plantierbaren Hörlösungen. das war am allerersten Tag. Und von da an ging es einfach erstmal relativ steil, - und dann, als ich ein gewisses Niveau er reicht hatte, ein bisschen flacher, aber es ging immer bergauf.“ Zahlreiche Aspekte der CI-Versorgung – Hörpaten und Hörbegleiter unterstützen Betroffene auf ihrem Weg zum neuen Hören Auch viele weitere Aspekte zum Thema Cochlea-Implantat kommen im Film zur Sprache: Informiert wird über die Entste - hung und Entwicklung von CI-Systemen, über die Funktionsweise der Hörschne - cke sowie über Möglichkeiten und Gren - zen von Hörgeräten. Auch die CI-Nachsor - ge, neue Möglichkeiten der Telemedizin und auch der Stellenwert von Reha und Training sind Gegenstand. Betroffene er - fahren, welche Unterstützung sie vor der möglichen Entscheidung für eine Implan - tation erhalten können – z.B. durch per - Die Welt-der-Wunder-Reportage „Wie ein Cochlea-Implantat Leben verändert“ zeigt, wie vielfältig Hörverlust sein kann und wie das CI Menschen den Zugang - zur Welt des Hörens ermöglicht. Im Mit telpunkt des Films steht Peter Dille, der - seit fast zehn Jahren mit dem Cochlea-Im plantat lebt. Den Schritt zum CI hatte ihm seine HNO-Ärztin empfohlen, nachdem - High-Power-Hörgeräte seinen fortschrei tenden Hörverlust nicht mehr hinreichend ausgleichen konnten. „Es hat sich völlig anders angehört“, be - richtet Peter Dille im Film über die ersten Hörerlebnisse mit dem Implantat. „Aber im Grundsatz hat es funktioniert. Und 36
Cochlea-Implantat (CI) bei „Welt der Wunder“: eine aktuelle Film-Reportage informiert über moderne Hörimplantat-Versorgung sönliche Beratung oder den Kontakt (oder Austausch) zu einer Person, die bereits ein CI trägt, wie ein Cochlear Hörpate. Nicht zuletzt wird mit Cochlear™ Nucleus® Nexa™, dem weltweit ersten smarten CI-System, eine aktuelle medizintechni - sche Innovation vorgestellt. Wie das CI das Leben verändern kann, hat Peter Dille selbst erfahren, und als Hörpa - te teilt er diese Erfahrung heute mit ande - ren Betroffenen: „Ein Hörpate ist ehren - amtlich tätig“, erläutert der pensionierte Soldat. „Er wirbt nicht für irgendeine be - stimmte Firma, aber er wirbt dafür, sich um sein Gehör zu kümmern. Und insbe - sondere bin ich dafür da, mit potenziellen CI-Trägern zu sprechen, ihnen ihre Fragen zu beantworten aus der Sicht des Betrof - fenen – Wie fühlt sich das an? Wie hört man mit einem CI? – Einfach nur meine Erfahrungen zu teilen. Ich treffe nicht die Entscheidung für jemand anderen. Aber ich sag eben, wie es bei mir gewesen ist.“ „Mit der Welt-der-Wunder-Reportage wol - len wir einmal mehr einem breiten Pub - likum zeigen, welche Möglichkeiten und Chancen eine CI-Versorgung eröffnen kann“, so Marina Papenhoff, Marke - ting-Direktorin von Cochlear Deutschland. „Experten gehen davon aus, dass Hörim - plantate allein in Deutschland etwa einer Million Menschen zu besserem Hören verhelfen könnten. Durch medizinischen Fortschritt, technologische Innovationen 37
und ein starkes Versorgungsnetzwerk gewinnen viele Betroffene ein großes Plus an Lebensqualität und Teilhabe. Und mit unseren Hörpaten sowie dem Team der Hörbegleiter unterstützen wir diese Menschen von Beginn an auf ihrem Weg. Wir klären sie auf – ge - meinsam mit allen an der Versorgung beteiligten Berufen. Insbesondere HNO-Ärzte und Hörakustiker bitten wir darum, die Reportage all jenen Patien - ten beziehungsweise Kunden zu emp - - fehlen, die mit Hörgeräten keine aus reichende Unterstützung erleben.“ Die Welt-der-Wunder-Reportage „Wie - ein Cochlea-Implantat Leben verän - dert“ finden Sie auf dem YouTube-Ka nal von Cochlear Deutschland. Cochlear Deutschland GmbH & Co. KG Professor Graeme Clark 38
stimuliert, der sich in der Hörschnecke, der so genannten Cochlea, befindet. Zu jedem CI gehört außerdem ein Soundpro - zessor mit Sendespule, der entweder wie ein Hörgerät hinter dem Ohr oder alterna - tiv frei vom Ohr getragen wird. Gehörlos geborenen Kindern und hochgradig hör - geschädigten bis völlig ertaubten Kinder sowie hochgradig hörgeschädigten und ertaubten Erwachsenen kann das CI wie - der den Zugang zur Welt des Hörens und der gesprochenen Worte eröffnen. Weitere Informationen Redaktioneller Hinweis: Schon immer hat sich Cochlear von Men - schen inspirieren lassen, seitdem sich Professor Graeme Clark der Entwicklung des ersten Mehrkanal-Cochlea-Implan - tats gewidmet hat, weil er sah, wie sehr sein Vater mit Hörverlust zu kämpfen hat - te. Seit 1981 hat Cochlear mit mehr als 750.000 Hörlösungen in über 180 Län - dern Menschen jeden Alters auf der gan - zen Welt zum Hören verholfen. Als welt - weit führender Anbieter für implantierbare Hörlösungen verhilft Cochlear Menschen zu einem erfüllten und aktiven Leben. Das Cochlea-Implantat (CI) wird unter die Kopfhaut des Patienten eingesetzt und reicht bis in dessen Innenohr. Es wandelt gesprochene Worte und andere akusti - sche Signale in elektrische Impulse um. Durch diese Impulse wird der Hörnerv 39
So hilft der VdK Mit Rollstuhl zurück ins Arbeitsleben Nach einer schweren Erkrankung veränderte sich das Leben von Armin Rolf (Name geändert) grundlegend: Seitdem ist das 58-jährige VdK-Mitglied querschnittsgelähmt und auf einen Rollstuhl angewiesen – er kann nicht länger als Lkw-Fahrer arbeiten. Trotz seiner gesundheitlichen Einschränkungen will er sich nicht aus dem Berufsleben zurückziehen. Sein Arbeitgeber unterstützt ihn dabei, doch Armin Rolf benötigt ein be- hindertengerechtes Fahrzeug. Die Rentenversicherung lehnt den Antrag auf Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben jedoch ab. - Berufliche Teilhabe darf nicht am Arbeits - weg scheitern: Menschen mit einer Behin derung können einen Zuschuss zum Kauf eines Autos, zum behindertengerechten - Umbau eines Fahrzeugs oder zum Führer schein erhalten. Viele Jahre war Armin Rolf als Lkw-Fah - rer tätig. Diesen Beruf kann er zwar nicht mehr ausüben, doch sein Arbeitgeber will nicht auf den erfahrenen Mitarbeiter ver - zichten. Deswegen bietet er ihm einen komplett auf ihn zugeschnittenen Arbeits - platz als Disponent mit einem rollstuhl - gerechten Arbeitsplatz an. Das ist ganz im Sinne von Armin Rolf, der ebenfalls weiterhin arbeiten möchte. Nach seiner Erkrankung ist er teilweise erwerbsgemin - dert und kann täglich mehrere Stunden arbeiten. Seine Arbeit gibt ihm Struktur, soziale Kontakte und auch das Gefühl, gebraucht zu werden. leben in Form einer Kraftfahrzeughilfe. Neben der Anschaffung des Fahrzeugs ist eine umfangreiche behinderungsbedingte Zusatzausstattung erforderlich. Aufgrund seiner Körpergröße von mehr als zwei Metern kommt nur ein größeres Fahr - zeug infrage. Kleinere Fahrzeuge scheiden aus: Beim Einsteigen und Sitzen stößt Ar - min Rolf an. Insgesamt belaufen sich die Kosten auf rund 100.000 Euro. Dann die Überraschung: Die DRV lehnt den Antrag ab. Nach ihrer Auffassung lägen die Voraussetzungen für Leistun - gen zur Teilhabe am Arbeitsleben nicht vor. Die DRV argumentierte, dass die Er - werbsfähigkeit des Versicherten durch die beantragte Leistung nicht wesentlich gebessert oder wiederhergestellt werden könne. Da Armin Rolf seinen bisherigen Beruf als Lkw-Fahrer nicht mehr ausüben könne, sei er aus Sicht der DRV voll er - werbsgemindert. Antrag auf Kraftfahrzeughilfe Um seinen Arbeitsplatz und auch gele - gentliche Termine auf Baustellen selbst - ständig erreichen zu können, beantragte er bei der Deutschen Rentenversicherung - (DRV) Leistungen zur Teilhabe am Arbeits Ablehnender Bescheid: Widerspruch durch Sozialverband VdK Armin Rolf wendet sich deswegen an den - Sozialverband VdK. Der zuständige Sozi alrechtsreferent der VdK-Beratungsstelle 40
ständigkeit, seine - gesellschaftliche Teil - habe und sein psychi sches Wohlbefinden. - Die Beschäftigung er - mögliche ihm, weiter hin einen gesellschaftlichen Beitrag zu leisten und ein eigenes Einkommen zu - erzielen. Daher beantragt der Sozialver - band VdK eine erneute Prüfung des Sach verhalts. Mit Erfolg! Die DRV lenkt ein und bewilligt die Kraft - fahrzeughilfe einschließlich der erforderli - chen behinderungsbedingten Zusatzaus - stattung. Insgesamt wurden Leistungen in Höhe von rund 97.500 Euro zugespro - chen. Vom ursprünglichen Antrag bis zur Bewil - ligung vergingen allerdings mehr als zwei Jahre. Für Armin Rolf hat sich die Aus - dauer dennoch gelohnt. Dank der Unter - stützung des Sozialverbandes VdK kann er nun seinen Arbeitsplatz selbstständig erreichen und weiterhin am Arbeitsleben teilhaben. Dieser Fall zeigt: Leistungen zur Teilhabe sind für Menschen mit Behinderung es - senziell. Sie ermöglichen den Zugang zum Arbeitsleben und fördern Selbstbestim - mung. Nicht jeder ablehnende Bescheid eines Rehabilitationsträgers ist rechtlich zutreffend. Deshalb kann es sich lohnen, Bescheide prüfen zu lassen und mit fach - kundiger Unterstützung Widerspruch ein - zulegen. Rebecca Schwarz - in Südwürttemberg-Hohenzollern legte Wi derspruch ein. Der Sozialverband VdK macht deutlich, dass die Argumentation der Rentenversi - cherung nicht nachvollziehbar sei. Zwar könne Armin Rolf nicht mehr als Lkw-Fah - rer arbeiten, seine Erwerbsfähigkeit sei je - doch keineswegs vollständig aufgehoben. Für leichte Tätigkeiten an einem rollstuhl - gerechten Arbeitsplatz sei ihm weiterhin eine Leistungsfähigkeit attestiert worden. Sein Arbeitgeber habe zudem bereits ei - nen geeigneten Arbeitsplatz als Dispo - nent geschaffen und ausdrücklich erklärt, dass er den langjährigen Mitarbeiter wei - terhin beschäftigen wolle. Entscheidend sei, dass Armin Rolf seinen Arbeitsplatz überhaupt erreichen könne. Dafür benötige er ein entsprechend umge - bautes Fahrzeug. Auch hinsichtlich seiner Fahreignung bestanden keine Bedenken. Durch die Kraftfahrzeughilfe werde seine Teilhabe am Arbeitsleben erst ermöglicht und seine Erwerbsfähigkeit im Sinne des Gesetzes wiederhergestellt. Teilhabe am Arbeitsleben sicherstellen Der VdK-Sozialrechtsreferent verweist auf die große Bedeutung der Arbeit für den Betroffenen. Die Möglichkeit, weiterhin berufstätig zu sein, stärke seine Selbst- 41
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Infoportal Webseminare Aktuelle Termine Geldleistungen zur Beschaffung eines behindertengerechten Pkws Hilfsmittel erfolgreich beantragen – so geht es richtig Donnerstag, 22.10.2026, 11.00 – 12.00 Uhr Donnerstag, 26.11.2026, 16.00 – 17.00 Uhr Die Kfz-Beihilfeverordnung eröffnet auch - Menschen mit einem geringen Einkom men die Möglichkeit zur Beschaffung eines - behindertengerechten Pkws beziehungs weise zum behindertengerechten Umbau - eines vorhandenen Fahrzeugs. Im Web seminar werden die Voraussetzungen für - eine Antragstellung dargestellt und mög liche Leistungen der Beihilfeverordnung erläutert. Referent: Ronny Hübsch Die Krankenkasse genehmigt Hilfsmittel nur, wenn eine medizinische Notwendig - keit vorliegt. Wer ein Hilfsmittel beantragt, muss begründen, weshalb er das Hilfs - mittel benötigt. VdK-Sozialrechtsexperte Ronny Hübsch klärt im Webseminar über die Hilfsmittel im engeren Sinne auf, wel - che Hilfsmittel genehmigungsfähig sind und welche Voraussetzungen für eine Kostenübernahme gegeben sein müssen. Referent: Ronny Hübsch Anmeldung Anmeldung 44
l e K o s t e n l o s f ü r a l I n t e r e s s i e r t e n . Ronny Hübsch, VdK-Sozialrechtsexperte Anspruch, Antrag, Auszahlung – Alles rund um die Erwerbsminderungsrente Donnerstag, 28.01.2027, 11.00 – 12.00 Uhr In diesem Webseminar erfahren Sie alles Wissenswerte rund um die Erwerbsminde - rungsrente: Was sind die Voraussetzun - gen für eine volle EM-Rente, welche Be - dingungen gibt es, um eine Teil-EM-Rente bewilligt zu erhalten? Was gilt es bei der Antragstellung zu beachten und was soll - ten Sie über eine mögliche Befristung der EM-Rente oder Ihre Hinzuverdienstmög - lichkeiten wissen? Referent: Ronny Hübsch Anmeldung 45 Fundiertes Fachwissen – kompakt und kostenfrei! Die kostenfreien Webseminare des Sozialverbands VdK Baden-Württem - berg bieten eine Möglichkeit, sich zeitsparend fundiertes Wissen anzu - eignen. Innerhalb von einer Stunde vermitteln VdK-Sozialrechtsexperten viele hilfreiche Informationen. Fragen sind via Chatfunktion möglich. Bitte rechtzeitig anmelden.
Neu: VdK-Wegweiser „Was steht mir zu?“ Nachteilsausgleiche kennen und Teilhabe stärken Welche Nachteilsausgleiche gibt es für Menschen mit Behinderungen? Welche Voraussetzungen gelten und wo können Leistungen beantragt werden? Antwor - ten darauf gibt die neue Broschüre „Was steht mir zu?“ des Sozialverbands VdK Baden-Württemberg. Der kompakte Wegweiser informiert ver - ständlich über den Grad der Behinderung (GdB), Schwerbehindertenausweis und Merkzeichen sowie über Nachteilsaus - gleiche in Bereichen wie Arbeit und Beruf, Mobilität, Wohnen und Steuern. Dabei berücksichtigt die Broschüre gezielt die Regelungen und zuständigen Stellen in Baden-Württemberg. Gerade für Schwerbehindertenvertretun - gen bietet „Was steht mir zu?“ eine gute Möglichkeit, Beschäftigten mit Behinde - rungen grundlegende Informationen an die Hand zu geben. Die Broschüre eig - net sich deshalb auch zur Auslage oder Weitergabe im Unternehmen oder in der Dienststelle. Für Leserinnen und Leser von SBVdirekt gibt es ein besonderes Angebot: Sie können die Broschüre beim So - zialverband VdK Baden-Württemberg kostenfrei bestellen – auf Wunsch - auch in größerer Stückzahl zur Weiter gabe an Beschäftigte. Darüber hinaus steht der VdK-Wegwe i- ser auch als barrierefreie, für Screen - reader optimierte PDF-Datei kosten - frei zur Verfügung. Jetzt kostenfrei bestellen und im Betrieb weitergeben! 46
„Ihr gutes Recht liegt uns am Herzen.“ Jetzt Mitglied werden in Deutschlands größtem Sozialverband. Sozialrechtsberatung Sozialpolitik Mit uns bekommen Sie Recht! Gemeinsam sind wir stark! Beratung und Vertretung im Sozialrecht vor Sozialbehörden und Sozialgerichten VdK Patienten- und Wohnberatung Ansprechpartner in Ihrer Nähe und aktuelle Fachinformationen Starke Lobby durch sozialpolitische Interessenvertretung Unsere zentralen Themen sind Rente, Gesundheit, Pflege, Behinderung, Barrierefreiheit, Generationen und Armut Solidargemeinschaft Ehrenamt ist Ehrensache! Ehrenamtliches Engagement und aktives Vereinsleben Viele Engagementmöglichkeiten Attraktive Serviceleistungen Damit wird Ihr Alltag leichter. Reisen in alle Welt mit VdK-Reisen Attraktive Angebote durch namhafte Kooperationspartner : Wir sind für Sie da Sozialverband VdK Baden-Württemberg e.V. Johannesstr. 22 | 70176 Stuttgart Telefon: 0711 619 56 - 0 baden-wuerttemberg@vdk.de www.vdk-bw.de Jetzt Mitglied werden : www.vdk-bw.de Mitgliedschaft
Gerichtsentscheidungen Kein Anspruch auf Kraftfahrzeughilfe bei zumutbarer Nutzung des ÖPNV Das Landessozialgericht Baden-Württemberg hat entschieden, dass einer schwerbehinderten Frau kein Anspruch auf Übernahme der Betriebs- und Instandhaltungskosten für ein privates Kraftfahrzeug im Rahmen der Eingliederungshilfe zusteht. Beschluss des Landessozialgerichts Ba den-Württemberg vom 22.04.2026 Az.: L 2 SO 2580/25 - Die Klägerin ist aufgrund einer Spina bifi - da auf einen Rollstuhl angewiesen (GdB 100, Merkzeichen G, aG, B) und in Teilzeit erwerbstätig. Sie erhielt seit den 1990er Jahren zunächst vom Landeswohlfahrts - verband, später vom beklagten Sozial - hilfeträger Zuschüsse zu Anschaffung und Betrieb eines behindertengerecht umgebauten Fahrzeugs. Nachdem die - ses Fahrzeug 2019 nicht mehr reparabel war, scheiterte ein Antrag auf Übernah - me der Neubeschaffungskosten bei der Deutschen Rentenversicherung Bund in - allen Instanzen bis zum Bundessozial 48
§gericht. Ein Ersatzfahrzeug be - schaffte die Klägerin 2022 aus Spendenmitteln. Im November 2022 beantragte sie beim So - zialhilfeträger die Übernahme der laufenden Betriebskosten – Haftpflichtversicherung, TÜV, Kraftstoff und Instandhaltung – als Leistung zur sozialen Teilha - be. Sie führte an, das Fahrzeug für Einkäufe, Behördengänge, Arztbesu - che, Freizeitaktivitäten sowie zur Pflege sozialer Kontakte auch außerhalb Stutt - garts zu benötigen. Der Sozialhilfeträger lehnte den Antrag ab; das Sozialgericht Stuttgart wies die anschließende Klage ab. Der 2. Senat des LSG bestätigte die Entscheidung des Sozialgerichts. Ein Anspruch auf Leistungen zur Mobilität nach § 99 SGB IX in Verbindung mit §§ 113 Abs. 2 Nr. 7, 83 Abs. 3 Nr. 4 und Nr. 5 SGB IX bestehe nicht. Zwar gehöre die Klägerin grundsätz - lich zum anspruchsberechtig - ten Personenkreis der Einglie - derungshilfe und die geltend gemachten Kfz-Kosten seien dem Grunde nach übernahmefähig. Der Anspruch scheitere jedoch zum einen da - ran, dass der Bedarf bereits teilweise an - derweitig gedeckt sei: Im Rahmen der von der Klägerin bezogenen Leistungen nach dem SGB II werde eine Versicherungspau - schale abgesetzt, die auch die Kfz-Haft - pflichtversicherung erfasse; zudem könne der im Regelsatz enthaltene Mobilitäts - 49
§ nen und Nutzer gleicher - maßen treffe. Ein stän - Angewiesensein diges auf ein Kraftfahrzeug lie - ge für Fahrten innerhalb Stuttgarts nicht vor; vereinzelte Fahrten nach Tübingen oder an den Bodensee be - gründeten mangels Regelmäßigkeit eben - falls keinen entsprechenden Bedarf. Hin - sichtlich der von der Klägerin angeführten Großeinkäufe verwies der Senat auf die Möglichkeit von Lieferdiensten sowie auf Leistungen der Pflegeversicherung, die ab Pflegegrad 1 Haushalts- und Einkaufshil - fen umfassen. Dass der Klägerin entspre - chende Leistungen in der Vergangenheit über rund 30 Jahre gewährt worden wa - ren, sei für die im vorliegenden Verfahren zu treffende, von früheren Bewilligungen unabhängige Entscheidung ohne Bedeu - tung. Die vollständige Entscheidung finden Sie hier anteil für den Kfz-Betrieb eingesetzt wer - den, und die Klägerin werde aufgrund des Merkzeichens aG im öffentlichen Nahver - kehr unentgeltlich befördert. Zum anderen sei der Klägerin die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel nach § 83 Abs. 2 SGB IX nicht unzumutbar. Das Be - stehen einer Gehbehinderung allein genü - ge hierfür nicht; erforderlich sei eine Be - hinderung von solcher Art und Schwere, dass dem Betroffenen die üblichen Beför - derungsbedingungen nicht mehr zugemu - tet werden könnten. Die Klägerin wohne in unmittelbarer Nähe einer barrierefrei ohne Aufzug erreichbaren Stadtbahnhal - testelle, von der aus die Innenstadt und der Hauptbahnhof tagsüber im 10-Mi - nuten-Takt erreichbar seien. Vereinzelte Schwierigkeiten – ausgefallene Aufzüge, überfüllte Busse, nicht ausgeklappte Roll - stuhlrampen – begründeten für sich ge - nommen keine Unzumutbarkeit, ebenso wenig eine allgemein reduzierte Flexibilität bei der ÖPNV-Nutzung, die alle Nutzerin - 50