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DIREKT 03/25 Chancen schafen – Hürden senken: Mit Fördermitteln zur barrierefreien Arbeitsplatzgestaltung Arbeitsplatzanpassung: Chancen, Unterstützung und praktische Wege Interview mit Nina Wortmann 1
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Editorial Liebe Leserin, lieber Leser, wenn wir als Schwerbehindertenvertrete- rinnen und -vertreter eine zentrale Aufga- be haben, dann ist es, für unsere Kollegin- nen und Kollegen Chancengerechtigkeit zu schaffen und Barrieren abzubauen. Der Fokus dieser Ausgabe liegt deswegen auf unseren Möglichkeiten, genau dies zu erreichen: Wie können Arbeitsplätze barrierefrei gestaltet werden? Was, wenn das nicht ausreicht und eine persönliche Assistenz benötigt wird? Wer fnanziert das? Und wer unterstützt im Förder- dschungel? Um diese Fragen zu beantworten, erwar - ten Sie unterschiedliche Berichte aus der Praxis und vom KVJS-Inklusions- und Inte - grationsamt. Wir berichten außerdem von der neuen Videosprechstunde unserer Patientenbe- ratung. Diese geht in intimer Atmosphäre persönliche und existenzielle Themen für Patientinnen und Patienten an. Besonders freue ich mich, Ihnen die be - eindruckende Geschichte von Daniel vor - stellen zu dürfen: Trotz seiner Zerebral - parese hat er seine Leidenschaft für das Tauchen entdeckt. Seine Geschichte zeigt, wie wichtig es ist, Hürden zu überwinden – und verdeutlicht gleichzeitig, dass es noch zu wenige Ausbilder für Menschen mit Handicap gibt und dass die Tauglich - keitsuntersuchung ein langwieriger Pro - zess sein kann. Nicht zuletzt sollten Sie sich auf ein Inter- view mit Nina Wortmann freuen. Sie ist Model und spielt nebenbei Rollstuhlrugby. Nun möchte ich Sie aber nicht länger vom Lesen abhalten und wünsche Ihnen eine in- teressante Lektüre mit unserer SBVdirekt. Mit freundlichen Grüßen Roger Hahn Landesobmann der Schwerbehinderten- vertrauenspersonen Sozialverband VdK Baden-Württemberg e.V. 3
Inhalt 06 08 Chancen schafen – Hürden senken: Mit Fördermitteln zur barrierefreien Arbeitsplatzgestaltung 03 Editorial 06 VdK-Aktuell Neues Videoformat „Sprechstunde“ 20 Kurzmeldungen Bessere Inklusion auf dem Arbeitsmarkt durch KI-gestützte Leichte Sprache 08 Fokusthema Barrierefreie Arbeitsplatzaus- gestaltung Erlebe Deine Stadt im Dunkeln: „Blind Date mit Stuttgart“ als Dauerausstellung im StadtPalais Ein Gewinn für alle Beteiligten! Inklusion leicht gemacht E-Scooter: Wer hätte gedacht, dass es noch schlimmer kommen könnte? Handbuch des Hildegardis-Vereins zeigt: So gelingt Inklusion in der Arbeitswelt! Barrierefrei und sicher: Zwei-Sinne-Notruf im Aufzug schützt Gehörlose und Schwerhörige 4
20 22 36 30 22 Interview mit Nina Wortmann 42 Gerichtsentscheidungen Leben ohne Schubladen 30 Alltag Inklusion Tauchen mit Zerebralparese – Daniel will's wissen 36 So hilft der VdK Kind mit Pfegebedarf: „Der VdK war meine Hoffnung!“ 38 VdK-Infoportal SBV Inklusives Wissen – Schulungs- videos für die SBV Webseminare: Die nächsten Termine 5 Fehlender Inklusionsbeauftragter mögliches Indiz für Benachteiligung wegen Schwerbehinderung W i r f r e u e n u n s ü b e r I h r F e e d b a c k o d e r I h r e A n r e g u n g e n z u S B V d i r e k t a n f e e d b a c k @ v d k . d e !
VdK-Aktuell Neues Videoformat „Sprechstunde“ Interviews mit den VdK-Patientenberaterinnen Patientenrechte, Krankheiten und Behandlungsmöglichkeiten, Pfege oder Krankenkassen- leistungen: All das sind Themen, die viele Menschen betreffen. Doch oft sind sie für Laien nur schwer verständlich – oder gänzlich unbekannt. Die VdK-Patientenberatung steht hier nicht nur VdK-Mitgliedern zur Seite. Bereits seit vier Jahren verbreiten die VdK-Expertinnen ihr Wissen auch im erfolgreichen VdK-Podcast „Reingehört“. Jetzt gehen sie noch einen Schritt weiter: Mit dem neuen Videoformat „Sprechstunde. Die VdK-Patientenberatung“ sind diese wichtigen Inhalte in Zukunft auch als Bewegtbild verfügbar. Eine Sprechstunde direkt zu Hause ist das Ziel des neuen Videoformats, mit dem der Sozialverband VdK Baden-Württemberg e. V. noch mehr Menschen erreichen möch- te. In einer professionellen Studiokulisse begegnen sich Moderatorin Caroline Bes- sis und eine der drei VdK-Patientenbe- raterinnen Greta Schuler, Monika Müller oder Željka Pintarić im persönlichen Ge- spräch. Dabei sprechen sie über Themen, die Menschen im Alltag konkret betreffen. Das neue Format schafft dabei ganz be- wusst eine intime Atmosphäre: „Die Themen, mit denen sich Menschen ver- trauensvoll an uns wenden, sind sehr per- sönlich und oft für die Betroffenen exis- tenziell bedrohlich. Unsere Beraterinnen nehmen sich für jeden Menschen Zeit, hö- ren zu, gehen auf die individuelle Situation ein. Durch die Studiokulisse wollten wir ebendiese Situation auch zum Ausdruck bringen. So läuft bspw. der Tisch, an dem die Moderatorin mit der VdK-Patientenbe- raterin sitzt, visuell auf den Zuschauer zu – und lädt ihn somit symbolisch ein, Platz zu nehmen. Ganz so, als wäre er selbst Teil des Gesprächs. Wir haben lange an der Kameraeinstellung gearbeitet, um ge- nau diese Gesprächsnähe herzustellen, die das neue Format ausmacht“, erklärt Silvija Eibel, Leiterin der Abteilung Marke- ting und Kommunikation beim VdK-Lan- desverband. Gedreht wurde in einem angemieteten Filmstudio in Fellbach, mit professionel- lem Licht- und Bühnensetting sowie eige- ner Maske für die Protagonisten. Inzwi- schen wurden neun Videos gedreht. „Für die ersten Videos haben wir Themen aus- gewählt, die besonders aktuell sind oder wirklich viele Menschen beschäftigen. Die Herausforderung ist bei Wissenssendun- gen immer, den Zuschauer nicht zu über- fordern. Die Themen sind oft komplex, doch die Informationen müssen auch für Laien verständlich bleiben – das fällt be- sonders Experten oft schwer. Außerdem haben die Menschen immer weniger Zeit! Deswegen gilt es, sich auf die wichtigsten Aspekte zu konzentrieren und möglichst schnell auf den Punkt zu kommen. In bei- den Punkten haben unsere Patientenbera- 6
terinnen tatsächlich viel Übung durch ihre langjährige Beratungspraxis, das merkt man gleich“, so Eibel. Zudem ginge es bei den Themen auch immer um Geset- ze, Regelungen oder auch Leistungen, die sich ändern könnten. Immer auf dem neu- esten Stand zu sein sei aber eine wichti- ge Voraussetzung für eine gute Beratung, auch im Videoformat. Die Veröffentlichung der neuen Videoreihe startet mit der Folge „Einsamkeit – die un- terschätzte Herausforderung für Gesund- . Hier spricht heit und Gesellschaft“ VdK-Patientenberaterin Greta Schuler über Ursachen und Folgen von Einsamkeit sowie mögliche Unterstützungsangebote. Alle vier Wochen erscheint ab sofort eine neue Folge auf den Kanälen des Sozial- verbandes VdK Baden-Württemberg e. V. Mit dem neuen Videoformat „Sprech- stunde“ sind die wichtigen Informationen rund um unser Gesundheitssystem, Pa- tientenrechte und Behandlungsmöglich- keiten von Krankheiten ab sofort noch leichter zugänglich – und sind damit für betroffene Menschen hoffentlich leichter zu fnden. Ganz egal ob am Smartphone, am Tablet oder am heimischen PC. Denn gute Beratung ist das eine, aber sie muss auch gefunden werden. VdK-Info Sie möchten keine Folge der „Sprechstun- de“ verpassen? Dann schauen Sie in der Mediathek auf unserer Website vorbei! Sie möchten außerdem in den VdK-Pod- cast reinhören? In über 70 Episoden erzählt die VdK-Pa- tientenberatung von Themen aus ihrem Beratungsalltag. Der Podcast ist bei allen gängigen Streamingdiensten verfügbar sowie auf unserer Website Informationen über die VdK-Patienten- beratung fnden Sie hier. Rebecca Schwarz 7
Fokusthema Barrierefreie Arbeitsplatzausgestaltung Arbeitsplatzanpassung: Chancen, Unterstützung und praktische Wege Ein Arbeitsplatz, der nicht zu den Bedürfnissen eines Menschen passt, kann schnell zur Barriere werden – sei es durch körperliche Einschränkungen, fehlende technische Hilfs- mittel oder nicht angepasste Arbeitsabläufe. Für Arbeitgeber wie Arbeitnehmer stellt sich dann die Frage: Wie lassen sich Arbeitsplätze so gestalten, dass Teilhabe möglich ist oder bleibt und Leistungsfähigkeit gestärkt wird? Der folgende Beitrag gibt einen Überblick über Fördermöglichkeiten, rechtliche Grundlagen sowie Unterstützungsange- bote. Hintergrund: Worum geht es bei der Ar- beitsplatzanpassung? Laut Geschäftsbericht vom Kommunal- verband für Jugend und Soziales Ba- den-Württemberg waren von rund 11,28 Millionen Einwohnern zum Stichtag am 31. Dezember 2023 in Baden-Württem- berg 953.265 Menschen als schwerbe- hindert anerkannt, knapp die Hälfte von ihnen im erwerbstätigen Alter. Schwerbe- hinderung, und damit die Notwendigkeit zur Arbeitsplatzanpassung, ist also kein Minderheitenthema. Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels sollten Unternehmen ein großes Eigeninteresse daran haben, Arbeitskräfte nicht aufgrund von mangeln- der Arbeitsplatzanpassung zu verlieren oder erst gar nicht an Bord holen zu kön- nen. Arbeitsplatzanpassung bedeutet, Barrie- ren im Arbeitsleben abzubauen und Men- schen mit Behinderung eine gleichberech- tigte Teilhabe zu ermöglichen. Das kann eine veränderte technische Ausstattung sein, vom höhenverstellbaren Tisch bis zur speziellen Software, aber auch or- ganisatorische Maßnahmen wie fexible Arbeitszeiten oder personelle Unterstüt- zung. Rechtlich ist der Rahmen klar gesteckt: Nach § 164 Abs. 4 SGB IX sind Arbeit- geber verpfichtet, Arbeitsplätze mit Rück- sicht auf die besonderen Bedürfnisse schwerbehinderter Menschen auszuge- stalten. Für die Praxis bedeutet das, dass Anpassungen nicht im Belieben des Un- ternehmens stehen, sondern eine gesetz- liche Pficht darstellen – fankiert von viel- fältigen Fördermöglichkeiten. Finanzielle Zuschüsse: Hilfen, Assistenzen und Lohnkosten Eine Arbeitsplatzanpassung ist in der Re- gel mit Kosten verbunden. Das wiederum führt dazu, dass Arbeitgeber Arbeitsplatz- anpassungen häufg ablehnend gegen- überstehen und Arbeitnehmer sich scheu- en, das Thema anzusprechen. Tatsächlich sind aber bedarfsgerechte Leistungen vorgesehen, um Arbeitgeber zu entlasten und Beschäftigten die notwendige Unter- stützung zu sichern. Die rechtliche Grund- 8
Die Deutsche Rentenversicherung Baden-Württemberg über- nimmt die Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben, sobald die versicherungsrechtlichen Voraussetzungen erfüllt sind. 9
lage fndet sich vor allem in § 185 SGB IX, der Leistungen der Integrationsämter zur begleitenden Hilfe im Arbeitsleben be- schreibt, sowie in § 49 SGB IX, der die Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben regelt. So können technische Hilfen, etwa Bild- schirmlesegeräte oder ergonomische Ar- beitsplätze, vollständig übernommen wer- den, wenn sie unabdingbar sind, um die Beschäftigung zu sichern. Gleiches gilt für Umbauten, etwa bei der Schaffung barrie- refreier Zugänge oder behindertengerech- ter Sanitäranlagen. Wird eine dauerhafte personelle Unterstützung benötigt, etwa eine Vorlesekraft für einen blinden Mit- arbeiter, greift die Arbeitsassistenz nach § 185 Abs. 5 SGB IX. Auch Arbeitgeber können proftieren: Ist die Leistungsfähig- keit eines Mitarbeiters aufgrund seiner Behinderung eingeschränkt, können Ein- gliederungszuschüsse nach § 90 SGB III bis zu 70 % des Arbeitsentgelts betragen. Förderarten im Überblick Technische Hilfen und Umbauten: Zuschüsse bis zu 100 % möglich. Arbeitsassistenz: Übernahme laufender Personalkosten. Eingliederungszuschüsse: Ausgleich bei Leistungseinschränkun - gen, bis zu 70 % des Bruttogehalts. Anspruch und Zuständigkeit: Wer hilft in Baden-Württemberg? Die Frage, welche Leistungen im Einzelfall zustehen, ist eng mit der Zuständigkeit des Leistungsträgers verknüpft. Gerade hier ist es für Schwerbehindertenvertre- tungen entscheidend, den Überblick zu behalten. In Baden-Württemberg ist das KVJS-Inte- grationsamt die zentrale Stelle, wenn es um Leistungen für schwerbehinderte Be- schäftigte geht. Es arbeitet eng mit den Integrationsfachdiensten (IFD) zusam- men, die im Alltag die Beratung überneh- men. Wenn ein Rehabilitand noch nicht im Rentensystem abgesichert ist oder eine Gleichstellung vorliegt, ist die Agentur für Arbeit zuständig. Die Deutsche Rentenver- sicherung Baden-Württemberg übernimmt die Leistungen zur Teilhabe am Arbeits- leben, sobald die versicherungsrechtli- chen Voraussetzungen erfüllt sind. Liegt die Ursache der Behinderung in einem Arbeitsunfall oder einer Berufskrankheit, treten die Unfallversicherungsträger oder Berufsgenossenschaften ein. Für die SBV ist dabei ein entscheidender Punkt § 178 Abs. 2 SGB IX: Arbeitgeber sind verpfichtet, die SBV unverzüglich und umfassend zu unterrichten und anzu- hören, wenn es um Maßnahmen der Ar- beitsplatzgestaltung geht. Damit können die Interessenvertretungen aktiv Einfuss nehmen und den Prozess von Beginn an begleiten. 10
Zuständigkeiten in Baden-Württemberg KVJS-Integrationsamt: Hauptansprechpartner für schwer- behinderte Beschäftigte. Agentur für Arbeit: Zuständig für die Feststellung einer Gleichstellung. DRV Baden-Württemberg: Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben. Unfallversicherungsträger: Bei Arbeitsunfällen oder Berufs- krankheiten. Antragsstellung und Bewilligung: Bürokratische Hürden überwinden Viele Arbeitgeber befürchten aufwändige Verfahren und lange Wartezeiten. In der Tat ist die Antragstellung in den meisten Fällen unkomplizierter, als es auf den ers- ten Blick wirkt. Ein Antrag beim KVJS-Inte- grationsamt kann formlos erfolgen, eine detaillierte Begründung folgt nach Auf- forderung. Für kleinere technische Hilfen reicht häufg eine ärztliche Bescheinigung oder ein Kostenvoranschlag. Umfangrei- che Maßnahmen wie Umbauten erfordern dagegen Gutachten und detaillierte Pla- nungen. Die Dauer hängt stark von der Art der Maßnahme ab. Einfache Hilfen können innerhalb weniger Wochen bewilligt wer- den. Geht es um bauliche Veränderun- gen, können mehrere Monate vergehen, bis alle Gutachten vorliegen und Geneh- migungen erteilt sind. Wichtig ist: § 14 SGB IX verpfichtet die Leistungsträger, die Zuständigkeit innerhalb von zwei Wo- chen zu klären und das Verfahren zügig zu betreiben. In dringenden Fällen, wenn der Arbeitsplatz akut gefährdet ist, ist auch eine beschleunigte Bearbeitung möglich. Unterstützungsnetzwerke: Arbeitsplatzan- passungen gemeinsam erreichen Kein Arbeitgeber und keine SBV muss sich alleine durch den Förderdschungel bewegen. In Baden-Württemberg stehen verschiedene Stellen bereit, um den Pro- zess zu begleiten. Besonders wichtig ist der Technische Beratungsdienst des KVJS, der direkt im Betrieb Lösungen ent- wickelt und konkrete Vorschläge macht. Daneben unterstützen die Integrations- fachdienste, die die Beschäftigten eng begleiten und auch bei der Antragstellung helfen. Betriebsärzte steuern medizini- sche Einschätzungen bei. Eine besondere Rolle kommt der SBV selbst zu: Sie ist nicht nur Ansprechpart- nerin für die Beschäftigten, sondern durch das SGB IX auch rechtlich abgesichert in ihrer Funktion. Arbeitgeber sind verpfich- tet, sie in alle relevanten Fragen einzube- ziehen. So wird sichergestellt, dass keine Entscheidungen über die Köpfe der Be- troffenen hinweg getroffen werden. 11
Für kleinere technische Hilfen reicht häufg eine ärztliche Bescheinigung oder ein Kostenvoranschlag. Aus der Praxis: Innovatives Beispiel na- mens „Standing Ovation“ Soweit die Theorie. Doch wie sieht es in der Praxis aus? Dazu hat die Redaktion Androniki Petsos, Dezernentin beim Kom- munalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg, Inklusions- und In- tergrationsamt, gesprochen. Auf die Bit- te, ein Praxisbeispiel anzuführen, hat sie folgenden Fall dargestellt: In einem großen Industrieunternehmen muss die Produktion überwiegend im Stehen erfolgen – eine Herausforderung für mehrere Mitarbeitende mit Schwer- behinderung. Besonders wichtig war es, regelmäßige Entlastung für den Rücken zu ermögli - tel wie Sitzhocker erwiesen sich dabei als zu unfexibel für die spezifschen Anforde- rungen dieser Arbeitsplätze. Es brauchte eine innovative Lösung. Die engagierte Schwerbehindertenver- tretung hat nach passenden Hilfsmitteln gesucht und die Steh-Gehhilfe „Standing Ovation" gefunden. Um die Einsatzfähig- keit des Hilfsmittels in der konkreten Ar- beitssituation zu prüfen, initiierte die SBV einen gemeinsamen Begehungstermin mit dem Technischen Beratungsdienst. Der Technische Beratungsdienst ist vor 12
Woher weiß ich, was mir als Arbeitgeber/meinen Angestellten davon zusteht? Erste Informationen zu Fördermöglichkeiten für Ihre Mit- arbeiter mit Schwerbehinderung fnden Sie auf unserer Webseite: Informieren Sie sich mit unseren Publikatio- nen und Infotexten zu den Leistungen des Inklusions- und Integrationsamtes. - Auch die Fallmanager des Inklusions- und Integrations amtes beraten Arbeitgeber bei Fragen und Unklarheiten telefonisch oder vor Ort. Mit der Postleitzahlensuche auf - unserer Homepage fnden Sie die richtige Ansprechper son. Die Einheitlichen Ansprechstellen für Arbeitgeber sind in ganz Baden-Württemberg verteilt und beraten, informie- ren und unterstützen Arbeitgeber, die einen Menschen mit Schwerbehinderung einstellen oder den Arbeitsplatz halten wollen. Die Beratung ist kostenfrei. (Quelle: Androniki Petsos, Dezernentin beim Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg, Inklusions- und Intergrationsamt) Ort gegangen und hat den Arbeitgeber, die Schwerbehindertenvertretung und die Mitarbeitenden beraten. Durch das Hilfsmittel kann tatsächlich der Arbeits- platz von mehreren Mitarbeitenden mit Schwerbehinderung verbessert werden, wie Petsos ausführt: Das Hilfsmittel entlastet die Mitarbeiten- den, indem sie fexibel zwischen einer sit- zenden und stehenden Position wechseln können. Die Bewegungsfreiheit am Arbeitsplatz wird durch das Schienensystem, über das sich die technische Hilfe bewegt, gewähr- leistet. Auf einen Blick: Chancen für Betriebe und Beschäftigte Arbeitsplatzanpassungen sind mehr als eine gesetzliche Pficht, sie sind eine In- vestition in die Zukunftsfähigkeit von Be- trieben und in die Selbstbestimmung von Beschäftigten. Mit dem klaren Rechtsrah- men des SGB IX, den Strukturen in Ba- den-Württemberg und der Einbindung der SBV stehen alle notwendigen Werkzeuge zur Verfügung, um Barrieren abzubauen. Nicole Ziese 13
Ein Gewinn für alle Beteiligten! Inklusion leicht gemacht „Um sicherzugehen, dass wir mit unseren Plänen richtig liegen, haben wir das Inklusions- und (Name geändert) Thomas Schäffers schriftliche Bewerbung war vielverspre - chend. „Fachlich bringt er alle Fähigkeiten mit, die wir für unsere Digitalisierungsplä - ne brauchen“, sagt Anne Breitenbücher, die das IT-Team von XSYS leitet. „Nach ei - nem ersten Online-Bewerbungsgespräch waren wir überzeugt. Es war klar: Wir wol - len ihn!“, erinnert sie sich. Im weiteren Prozess unterstüt- zend an ihrer Seite: das KVJS-Inklusions- und Integrationsamt. Auch klar war: Erst muss umgebaut wer- den, denn der 44-Jäh- rige ist aufgrund einer Erkrankung auf einen Elektro-Rollstuhl an- gewiesen. Damit ging - der Druckplattenhersteller aus dem Or tenaukreis neue Wege. Thomas Schäffer - ist der erste Mitarbeiter in der Betriebsge - schichte mit Rollstuhl. Das fache Indus triegebäude, in dem sich heute Schäffers Arbeitsplatz befndet, ist rund 40 Jahre alt – barrierefreies Bauen war damals noch kein Thema. Sofort wurde man bei XSYS aktiv: Ein kleines, engagiertes Team machte es sich zur Aufgabe, nach kosten- - und ressourcenschonenden Umbaumög lichkeiten und Handwerkern zu suchen. „Um sicherzugehen, dass wir mit unse- ren Plänen richtig liegen, haben wir das Inklusions- und Integrationsamt einge - schaltet“, erzählt XSYS-Standortleiterin Alexandra Kindle. Schließlich musste das Unternehmen für den Einbau eines barri - erefreien Gebäudezugangs und eines bar - rierefreien Sanitärraums ordentlich inves - tieren. Dann ging alles fott: Ein Sachbearbeiter und ein Mitarbeiter des Technischen Bera- tungsdienstes, beide vom Inklusions- und Integrationsamt des Kommunalverbandes für Jugend und Sozi- ales Baden-Württem- berg (KVJS), kamen, um das Vorhaben vor Ort zu prüfen. Ne- ben ihrer fundierten Einschätzung und Beratung brachten die beiden eine gute Nachricht mit: Das Inklusions- und Inte- grationsamt wird die behinderungsbeding- ten Maßnahmen bezuschussen. Während in Willstätt die erforderlichen Gewerke or- ganisiert und beauftragt wurden, fertigte der Technische Berater des Inklusions- und Integrationsamtes ein Gutachten an, in dem er die Notwendigkeit des Umbaus bestätigte. Dass die Behörde am Ende sogar stattliche 90 Prozent der Kosten er- stattete, hat bei XSYS positiv überrascht. Und dass es auch noch die Kosten des neuen Laptops für Thomas Schäffer über- Integrationsamt eingeschaltet.“ 14
nahm, kam auch gut an. Bei der Schaf- fung eines neuen zusätzlichen Arbeits- platzes fördert das Amt, sozusagen als Motivationsspritze, auch solche Investi- tionen, die der Arbeitgeber auch bei der Einstellung eines Menschen ohne Behin- derung getätigt hätte. Weil bei XSYS das Team der IT-ler vergrößert wurde, handelt es sich um die „Schaffung eines neuen Arbeitsplatzes“, die aus Mitteln der Aus- gleichsabgabe bezahlt wurde. Den Antrag fndet man auf der Seite des Inklusions- und Integrationsamtes. Wenige Monate später, am Arbeitsplatz von Thomas Schäffer in Willstätt. „Wir freuen uns, dass das alles so gut geklappt hat“, lobt Alexandra Kindle. Schäffer ist längst nicht mehr „der Neue“, sondern ein beliebter und geschätzter Kollege. „Die meiste Zeit arbeite ich im Homeof- fce, aber wenn ich ins Büro fahre, komme ich ohne fremde Hilfe an meinen Arbeits- platz“, erzählt das Team-Mitglied, das dank eines höhenverstellbaren Schreibtisches dort gut arbeiten kann. Sein Auto parkt er auf dem für ihn angelegten Behinderten- parkplatz vor dem Gebäude. Im vorhande- nen Sanitärbereich wurde für ihn eine be- hinderungsgerechte Toilette eingerichtet. „Wir alle haben unseren Blick verändert“, erzählt Team-Chefn Anne Breitenbücher. „Dass die Welt für einen Rollstuhlfahrer voller Barrieren ist, war uns in dem Aus- maß nicht bewusst.“ Stehen mehrtägige 15
Arbeitgeber und Arbeitnehmer dabei, in- dividuelle Lösungen zu fnden, die die Teil- habe am Arbeitsleben ermöglichen. „Die Beschäftigung von Menschen mit Behin- derung ist eine Win-Win-Situation für alle Beteiligten“, sagt Kristin Schwarz. Denn: „Menschen mit Behinderungen sind häu- fg überdurchschnittlich qualifziert.“ Trotz- dem seien sie wesentlich öfter von Arbeits- losigkeit betroffen. Sie rät Unternehmen, sich an die Experten des Inklusions- und Integrationsamtes oder die der Integrati- onsfachdienste zu wenden, wo auch die Einheitlichen Ansprechstellen für Arbeit- geber (EAA) angesiedelt sind. Diese sind seit 2022 bundesweit gesetzlich vorge- schrieben. In Baden-Württemberg gibt es 22 Integrationsfachdienste an 36 Stand- orten mit 210 Integrationsfachberatern. Weitere Informationen Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg Meetings des IT-Teams an, reist Schäffer aus seiner Heimatstadt an und übernach- tet im Hotel. Breitenbücher ist regelrecht schockiert darüber, wie schwer sich dann die Suche nach geeigneten Restaurants gestaltet. Die Kollegen beschließen ihre Treffen gerne mit einem gemeinsamen Abendessen, an denen Schäffer selbst- verständlich teilnimmt. „Die Möglichkeiten, einen Arbeits- oder Ausbildungsplatz behinderungsgerecht auszustatten, sind so vielfältig wie die Be- hinderungen selbst“, sagt Kristin Schwarz, Verbandsdirektorin des KVJS. Häufg führt der Technische Beratungsdienst des Inklu- sions- und Integrationsamtes Arbeitsplatz- begehungen mit Beratungen in Betrieben durch, um Beschäftigungssituationen zu verbessern und dadurch Arbeitsverhält- nisse zu sichern. Die Beschaffung erfolgt durch den Arbeitgeber selbst, der – wird der Antrag bewilligt – einen Zuschuss des Inklusions- und Integrationsamtes bis zur vollen Höhe der entstehenden behinde- rungsbedingten Kosten erhalten kann. Hintergrund: Inklusions- und Integrationsämter bieten deutschlandweit Leistungen zur Siche- rung und Förderung der Beschäftigung von Menschen mit Behinderung. Das Inklusi- ons- und Integrationsamt in Baden-Würt- temberg ist beim Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (KVJS) angesiedelt. Standorte sind Stutt- gart, Karlsruhe und Freiburg. Es berät 16
Handbuch des Hildegardis-Vereins zeigt: So gelingt Inklusion in der Arbeitswelt! Kostenlose und barrierefreie Publikation der InklusionsGuides erschienen Wie können wir echte Inklusion in der Arbeitswelt aktiv gestalten? Das Projekt InklusionsGuides des Hildegardis-Ver- eins hat in den vergangenen drei Jahren gemeinsam mit Unternehmen, Institutio- nen und Organisationen sowie Frauen mit Behinderung eindrucksvolle Antworten erarbeitet. Die wichtigsten Erkenntnisse, Perspektiven und praktischen Lösungsan- sätze aus der Pilotphase sind nun im um- fassenden Handbuch „Inklusive Arbeits- welt“ erschienen. Das 184 Seiten starke Werk steht allen Interessierten barriere- frei und kostenlos als PDF-Datei zur Ver- fügung. Im Projekt InklusionsGuides beraten Stu- dentinnen und Absolventinnen mit Behin- derungen jeweils ein Jahr lang Unterneh- men und Institutionen als Expertinnen in eigener Sache. Sie arbeiten daran, Barrieren abzubauen und eine inklusi- ve Unternehmenskultur voranzubringen. „Die InklusionsGuides regen die Arbeit- geberInnen an, neue Perspektiven einzu- nehmen. Dadurch gelingt es, gemeinsam individuelle Lösungen für Menschen mit Behinderung zu fnden und strukturell Ver- änderungen anzustoßen. Das Handbuch gibt einen Einblick in die Projektarbeit und zeigt konkret, welche weiteren Schritte Ar- beitgeberInnen gehen können – sowohl solche, die gerade erst anfangen, sich mit Inklusion zu beschäftigen, als auch sol- che, die bereits einige Maßnahmen um- gesetzt haben“, sagt die stellvertretende Vorsitzende des Hildegardis-Vereins, Han- nah Schepers. Inklusive Arbeitsprozesse, Sensibilisierung und Aufklärung Im Handbuch stellen zehn Guidance- teams, die sich bereits beteiligt haben, je ein Praxisbeispiel vor. Im Hauptteil folgen Beiträge der InklusionsGuides und weite- rer Projektbeteiligter: Sie klären auf über unbewusste Vorurteile und „unconscious bias“ gegenüber Menschen mit sichtba- ren und unsichtbaren Behinderungen. Sie zeigen, wie Sensibilisierung in der Arbeits- welt funktionieren kann und welche Mög- lichkeiten es gibt, Bewerbungsprozesse inklusiver zu gestalten. Ein weiteres Ka- pitel widmet sich der bedarfsgerechten, digitalen und hybriden Barrierefreiheit am Arbeitsplatz. Das Kernstück der Publikation umfasst zwölf Handlungsempfehlungen für inklu- sive Unternehmen und Institutionen, die 17
„In Zeiten des Fachkräftemangels können wir es uns nicht leisten, dass verborgene Potenziale ungenutzt bleiben. Vielfältige Teams, in denen Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zusammenarbeiten, sind kreativer, erfolgreicher und agieren innovativer.“ sich an ArbeitgeberInnen, Menschen mit Behinderung und die Politik richten. In allen Beiträgen von rund 40 AutorInnen erhalten die LeserInnen Ideen und Anlei- tungen zur Umsetzung von Inklusion in unterschiedlichen Bereichen der Arbeits- welt. Das Handbuch ist mit einem grafschen und inhaltlichen Leitsystem so aufberei- tet, dass es je nach Interessensgebiet zielsicher zu den entsprechenden Fach- beiträgen führt. Es eignet sich als Praxis- lektüre ebenso wie als fundiertes Nach- schlagewerk. Seit 2022 haben zehn Unternehmen und Institutionen das Projekt abgeschlossen, Erkenntnisse gewonnen und Veränderun- gen eingeleitet: Adecco, BNP Paribas, Institut für Arbeitsmarkt und Berufsfor- schung (IAB), jobvalley, die Polizei Bonn, SoVD-Niedersachsen, Stadt Bonn, Univer- sität Bonn, Universität des Saarlandes und SV Werder Bremen. Das Projekt wird durch die Aktion Mensch und die BNP Paribas Stiftung gefördert. „In Zeiten des Fachkräftemangels können wir es uns nicht leisten, dass verborgene Potenziale ungenutzt bleiben. Vielfältige Teams, in denen Menschen mit unter- schiedlichen Fähigkeiten zusammenar- beiten, sind kreativer, erfolgreicher und agieren innovativer. Das Handbuch gibt ArbeitgeberInnen, die inklusiver werden und sich Vielfalt in den Betrieb holen wol- len, wertvolle Tipps und Praxisbeispiele an die Hand“, erklärt Sascha Decker von der Geschäftsleitung der Aktion Mensch. Dr. Eva Voß aus dem Vorstand der BNP Paribas Stiftung ergänzt: „Die Inklusi- onsGuides verfolgen einen zweigleisigen Ansatz: Das Projekt setzt das Empower- ment von jungen Frauen mit Behinderung fort, während sich in den Organisationen nachhaltige und strukturelle Veränderun- gen etablieren. Wir unterstützen dies und freuen uns, dass das Handbuch mit Bei- spielen und Anregungen zu geschlechter- gerechter Inklusion auch in weiteren Un- ternehmen beiträgt.“ Hildegardis-Verein e.V. 19
Kurzmeldungen Bessere Inklusion auf dem Arbeitsmarkt durch KI-gestützte Leichte Sprache Mehr Teilhabe von Menschen mit Behin- derungen am ersten Arbeitsmarkt durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) – das ist das Ziel des Forschungsprojekts STARK-LS (Stärkung der Teilhabe auf dem ersten Arbeitsmarkt durch KI-generierte Leichte Sprache). Mit Hilfe der KI werden Materialien in Leichter Sprache erstellt, die Menschen mit kognitiver Beeinträchti- gung dabei helfen, Arbeits- und Teampro- zesse in Unternehmen besser zu verste- hen. Das Bundesministerium für Bildung und Soziales (BMAS) fördert das Projekt über den Ausgleichsfonds für überregionale Vorhaben zur Teilhabe schwerbehinder- ter Menschen am Arbeitsleben (AGF) mit rund 1,2 Millionen Euro. Ein zentrales Ele- ment ist die Organisation von Praktika für Menschen mit Behinderungen, die bislang nicht auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt tätig sind. Das Projekt startete Anfang März 2025 und soll in den kommenden vier Jahren einen nachhaltigen Beitrag dazu leisten, die Chancen von Menschen mit Behinde- rungen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu verbessern. Weitere Informationen Hochschule Karlsruhe Erlebe Deine Stadt im Dunkeln: „Blind Date mit Stuttgart“ als Dauerausstellung im StadtPalais In dieser einzigartigen Ausstellung erlebt man die Stadt auf eine völlig neue Weise – - ohne den Einsatz der Augen, dafür mit al - len anderen Sinnen. Blinde und sehbehin derte ExpertInnen führen im Rahmen der öffentlichen Führungen kleine Gruppen - durch sieben komplett dunkle Ausstel lungsräume und vermitteln eindrucksvoll, wie Menschen mit Seheinschränkungen ihre Umgebung wahrnehmen. - Die Ausstellung stellt die Frage: Wie neh men Menschen mit Sehbehinderung ihre Stadt wahr? Anhand von Geräuschen, Ge - rüchen und dem Tastsinn erfahrt Ihr, wie sich eine Stadt ohne visuelle Wahrneh - mung erschließen lässt. Die erste Aufage im Jahr 2024 war ein voller Erfolg, und die Rückmeldungen der Teilnehmenden waren überwältigend. Da - her wird „Blind Date mit Stuttgart“ nun in einer erweiterten Version fortgesetzt und eröffnet als ständige Ausstellung im StadtPalais – Museum für Stuttgart. Weitere Informationen StadtPalais – Museum für Stuttgart 20
E-Scooter: Wer hätte gedacht, dass es noch schlimmer kommen könnte? Im Jahr 2019 wurde in der Elektrokleinst- fahrzeuge-Verordnung (eKFV) festgelegt, welche Regeln für E-Scooter gelten. Die Verordnung wird seit geraumer Zeit über- arbeitet, der DBSV hatte zuletzt im August 2024 an einer Anhörung dazu teilgenom- men. Jetzt die böse Überraschung: Das Bundesverkehrsministerium präsentiert auf seiner Internetseite einen überar- beiteten Referentenentwurf, der in vie- len Punkten noch fußgängerfeindlicher ist als die derzeit geltende Regelung. Die neue Fassung soll nach der Som- merpause direkt ins Kabinett und in den Bundesrat gehen, eine erneute Anhö- rung der Verbände dazu ist nicht geplant. Christiane Möller berichtet: „Der DBSV hat sich an das Bundesverkehrsministe- rium und die Landesverkehrsministerien gewandt und auf die eklatanten Mängel des neuen Referentenentwurfs hingewie- sen.“ Hier die Stellungnahme des DBSV zur Elektrokleinstfahrzeuge-Verordnung Deutscher Blinden- und Sehbehindertenverband e. V. Barrierefrei und sicher: Zwei-Sinne-Notruf im Aufzug schützt Gehörlose und Schwerhörige Wenn ein Aufzug plötzlich stehen bleibt, ist der Griff zum Notrufknopf für die meisten Menschen eine Selbstver - ständlichkeit. Doch für gehörlose oder schwerhörige Personen ist dieser Standardweg oft unzureichend: Sie - hören weder akustische Signale noch mündliche Rück meldungen aus der Notrufzentrale. Das visuelle Zwei-Sinne-Notrufsystem der Telegärtner Elektronik GmbH bietet über ein - Smartphone (VNS) oder über ein fest verbautes Touchdisplay (HBN) in der Aufzugka bine eine barrierefreie Lösung. „Die Kommunikation erfolgt rein visuell und ist in 29 - Sprachen möglich, ganz ohne gesprochene Sprache“, erklärt Odo Hake, Marketing leiter bei Telegärtner Elektronik. Der Ablauf des Zwei-Sinne-Notrufs ist bewusst einfach: Wie beim Standardnotruf wird - der Notrufknopf etwa drei Sekunden lang gedrückt. Danach kann die betroffene Per son mit dem eigenen Smartphone den in der Aufzugkabine angebrachten QR-Code - scannen. Ohne App oder Mobilfunkverbindung öffnet sich eine barrierefreie Benutzer oberfäche direkt im Browser. Über eine barrierefreie Oberfäche wird per Fingertipp kommuniziert und Nachrichten an die Notrufzentrale gesendet, die in Echtzeit visuell antwortet – zum Beispiel mit „Notruf wurde übermittelt“ oder „Hilfe ist unterwegs“. Alternativ kann auch die nachrüstbare Touchdisplay-Variante HBN direkt in der Kabi - ne installiert werden. Judit Nothdurft Consulting 21
Interview Leben ohne Schubladen Nina Wortmann über Mut, Teilhabe und den Blick der Gesellschaft Nina Wortmann lebt mit Courage und Authentizität – nicht trotz, sondern mit ihrer Behin- derung. In ihrem Alltag fordert sie Blick und Respekt ein, sprengt Vorurteile und fordert echte Teilhabe. In diesem Gespräch erzählt sie von ihrem Weg, von gesellschaftlichen Hürden und davon, wie wir Menschen mit Behinderung endlich als gleichwertig wahr- nehmen können. Können Sie sich mit drei Begriffen be- schreiben und dann erklären, warum die- se drei Begriffe Sie charakterisieren? Mutig: Ich bin immer wieder neue Wege gegangen und habe mich nicht entmuti- gen lassen, auch wenn es mal nicht so gut lief. Außerdem spreche ich gerne Din- ge aus, die andere oft nicht hören oder sagen möchten. Eben noch jung, ft und voller Zukunftsplä- ne und einen Augenblick später gelähmt. Sie kennen das Leben ohne und mit Be- hinderung: Möchten Sie kurz schildern, was passiert ist? Zur damaligen Zeit war ich 23 Jahre alt und befand mich mitten in der Ausbildung zur Ergotherapeutin. Ich war mitten in mei- ner Hochzeitsplanung, das Hochzeitskleid hing im Kleiderschrank und ich wollte am besagten Tag Hochzeitseinladungen mit meiner 2-jährigen Tochter verteilen. Ich bin mit dem Auto eine mir sehr be- kannte Strecke gefahren, habe die Kont- rolle verloren und bin vor zwei Bäume ge- prallt. Meiner Tochter ist nichts passiert, ich war im Auto eingeklemmt und es hat über eine Stunde gedauert, mich aus dem Autowrack herauszuschneiden. Da- nach wurde ich mit dem Helikopter in ein Trauma-Zentrum gefogen, wo ich mehrere Stunden an der Halswirbelsäule operiert worden bin. Nach der OP war klar, dass ich vom Halswirbelbereich querschnittge- lähmt bin. Ich konnte eine Zeitlang nur meinen Kopf bewegen. Ich musste die Be- wegung in meinem Arm wieder erlernen. Aufgrund der hohen Lähmung bin ich z. B. nicht in der Lage, meine Finger zu bewe- gen, und eine Menge Muskulatur in den Armen fehlt auch. Durch sehr intensives Training in der Reha und nach der Reha bin ich in der Lage, meinen Rollstuhl sel- ber fortzubewegen, und kann mehr als nur meinen Kopf bewegen. Welche Träume hatten Sie vor Ihrem Un- fall? Von welchen Träumen mussten Sie sich verabschieden? Welche sind erst da- nach entstanden? Ich hatte schon immer ein sehr aufre- gendes Leben: Nach meinem Realschul- abschluss habe ich eine Ausbildung zur Forstwirtin angefangen, diese musste ich aufgrund einer Autoimmunerkrankung (Morbus Crohn) abbrechen. Ich bin mit 19 22
schwanger geworden und mit 20 Mutter. Nachdem meine Tochter Scarlett ein Jahr alt geworden ist, habe ich eine Ausbil- dung zur Ergotherapeutin angefangen. In dieser Zeit bin ich mit meinem damaligen Freund und Vater meiner Tochter zusam- mengezogen und in Planung war, dass wir heiraten. Das Kleid hing schon in meinem Schrank. Es war alles perfekt. Ich habe mir immer vorgestellt, dass ich nach mei- ner Ausbildung eine Praxis aufmache und selbstständig werde. Direkt nach meinem Unfall habe ich mich von meinem alten Leben komplett verab- schiedet, ich habe alle meine Wünsche, was meine Zukunft angeht, beiseitege- schoben, um mich auf mein neues Ich zu konzentrieren. Ich habe mich gefreut, als ich mir wieder selber die Zähne putzen und eine Gabel an meinen Mund führen konnte, dass ich alleine mit dem Rollstuhl über den Flur rollen oder eine Tür aufma- chen konnte, denn das Drücken einer Tür- klinke war viele Wochen unmöglich. Die beste Motivation, das Beste aus mir rauszuholen, war meine kleine Tochter. Sie hat mir in dem Moment die Kraft ge- geben, nicht aufzugeben. Ich hatte nach dem Unfall keine Träume, sondern nur noch Ziele. Und das Ziel war die größtmögliche Selbstständigkeit, die ich in meiner Situation erreichen könnte. Wir haben ein Jahr nach meinem Unfall geheiratet. Das war im Jahr 2004. Es war eine Traumhochzeit. Mittlerweile sind wir 21 Jahre verheiratet und haben letztes Jahr in Las Vegas erneut geheiratet. Ich habe über vier Monate im Krankenhaus gelegen. Nachdem ich zu Hause war, habe ich weiter intensiv trainiert. Ich habe in einem Gerät Stehtraining gemacht, bin zwei Jahre reiten gegangen und habe über 24
zehn Jahre Rollstuhlrugby gespielt. Wich- tig ist, regelmäßig Krankengymnastik und Ergotherapie zu machen. Zurzeit spiele ich Tischtennis und fahre Handbike. So wie vor meinem Unfall fahre ich auch heu- te noch auf Heavy Metal Festivals und be- gleite meinen Mann und seine Band „Me- nerra" auf Konzerte. Ich reise gerne und bin dankbar, dass ich schon viele Orte dieser Welt besichtigen konnte. Heute sind Sie, unter anderem, Modell: Fanden Sie sich früher schön? Wie war Ihr Verhältnis zu Ihrem Körper vor dem Unfall? Ich habe mich vor meinem Unfall nicht ger- ne fotograferen lassen, da ich immer nur irgendwelche Makel in meinem Gesicht gesehen habe. Mein Mann hat mich dazu ermutigt, an einem Model Contest für Frauen im Rollstuhl 2004, ein Jahr nach meinem Unfall, teilzunehmen. Ich hatte sehr große Bedenken, da ich mich nicht hübsch genug gefühlt habe, aber ich bin über meinen Schatten gesprungen und habe mitgemacht. Durch diese Erfahrung hat sich meine Wahrnehmung auf mein Äußeres total verändert. Wer professio- nell geschminkt wird und von einem Prof fotografert wird, sieht immer aus wie ein Profmodel, da man ins rechte Licht ge- rückt wird. Dieser Moment war wie „Plötz- lich Prinzessin!“. Im Alltag schminke ich mich nicht, da ich mich so akzeptiere und schön fnde wie ich bin. Schönheit liegt immer im Sinne des Betrachters. Ich habe keine Schönheitsideale oder Idole. Welche Berührungspunkte hatten Sie vor dem Unfall mit dem Thema Behinderung? Wie haben Sie, wenn überhaupt, über das Thema Behinderung gedacht? War Ih- nen bewusst, was es bedeutet, als junger Mensch im Rollstuhl zu sitzen? Genaugenommen habe ich mir vor mei- nem Unfall keine Gedanken über behin- derte Menschen an sich gemacht. Schon als Kind hatte ich Berührungspunkte mit behinderten Menschen, da meine Mutter Physiotherapeutin ist, und später habe auch ich eine Ausbildung zur Ergothe- rapeutin gemacht. Aber ehrlich gesagt: Wenn ich einen Rollstuhlfahrer gesehen habe, habe ich mir nichts gedacht oder: Der Mensch kann halt nicht laufen. Es gibt so viele Behinderungen und Erkran- kungen, die Menschen treffen können, ob 27
von Geburt an, im Laufe der Zeit erworben oder durch einen Unfall bekommen. Die Liste ist lang. Nicht jeder Mensch, der im Rollstuhl sitzt, ist einfach nur nicht in der Lage zu laufen, sondern kann von Mus- keldystrophie, Paraplegie, Tetraplegie und weiteren Behinderungen betroffen sein. Da sind nicht nur die Beine betroffen, son- dern die Hände wie bei mir oder weitere organische/muskuläre Probleme. Gerade junge Menschen, die im Rollstuhl sitzen oder andere körperliche beziehungsweise geistige Behinderungen haben, können gut durch Sport integriert werden, durch Schulen und Freunde. Was muss passieren, damit Menschen ohne Behinderung ein Bewusstsein für die Herausforderungen von Menschen mit Be- hinderung bekommen? Dies ist ein schweres Thema: Ich sage immer, dass ich als behinderter Mensch auf nicht behinderte Menschen zugehe, deren Fragen beantworte, sie anlächele, wenn sie mich angucken. Denn ich glaube, dass Inklusion bei mir anfängt und ich so- mit den Menschen die Berührungsängste nehme. Ich erkläre ihnen, wo meine Ein- schränkungen sind, und dass behinderte Menschen, die im Rollstuhl sitzen, an den unterschiedlichsten Einschränkungen lei- 28
Die beste Motivation, das Beste aus mir rauszuholen, war meine kleine Tochter. Sie hat mir in dem Moment die Kraft gegeben, nicht aufzugeben. den. Als ich vor 20 Jahren angefangen habe zu modeln, hat man im Fernsehen und in den Medien so gut wie keine be- hinderten Menschen gesehen. Mittler- weile sehen wir in Kinoflmen, in Serien und in Magazinen Menschen mit den ver- schiedensten Behinderungen. Ich glaube wir sind auf dem richtigen Weg. Was empfnden Sie als größte Hürde für Menschen mit Behinderung? Die größte Hürde für behinderte Men- schen sind halt oft alte Gebäude, die man nicht so einfach barrierefrei umbauen kann. In vielen Städten sind die Straßen und Bürgersteige nicht gerade rollstuhlge- recht. Andersrum fndet man immer mehr Umbauten und Neubauten, die barriere- frei sind, Straßen und Bürgersteige, die umgebaut wurden. Ich gehe davon aus, dass in 10 bis 30 Jahren die Barriere- freiheit für Menschen mit Behinderung kaum noch Thema ist. Wir müssen dem halt noch ein bisschen Zeit geben, aber ich bin guter Hoffnung. Ich glaube, diese Entwicklung dauert so lange wie die Ent- wicklung der Frauenrechte. Nicole Ziese 29
Alltag Inklusion Tauchen mit Zerebralparese – Daniel will's wissen Mehr als zwei Jahre lang hat Daniel, gehbehindert aufgrund infantiler Zerebralpare- se (kurz: ICP), nach einer Möglichkeit gesucht, das Tauchen sanft und in geschütztem Rahmen auszuprobieren. Möglichst mit Tauchlehrern, die sich mit Leuten wie ihm aus- kennen – mit Leuten, die ihm einerseits nicht alles abnehmen, andererseits aber dort helfen, wo er Hilfe braucht. Dann hat seine Frau Melli Nicole und ihre Webseite [https:// www.tauchen-mit-handicap.de] gefunden, und Daniel konnte mit Nicole und weiteren Helfern des EC-Diving-Clubs Ingolstadt seine ersten Atemzüge unter Wasser erleben. Vom Schnorcheln zum Tauchen – mit ICP Wieso Daniel überhaupt tauchen lernen möchte: „Meine größte Motivation ist, dass meine Frau so gerne taucht. Sie hat mich mit ihrer Begeisterung ange- steckt. In Ägypten habe ich es erstmal mit Schnorcheln probiert, und das fand ich super interessant. Aber man kratzt da halt nur an der Oberfäche. Es schreit ge- radezu danach, mehr zu machen.“ Zu wenig Ausbilder für Taucher mit Han- dicap Daniel hat Nicole über Social Media ge- funden. Er hat über das Internet einige Tauchanbieter und Vereine gefunden in München, ganz Deutschland und in Ös- terreich. Die Antworten auf seine Anfra- ge waren sehr gemischt gewesen: „Die einen haben mir abgesagt, weil sie kei- nen speziell ausgebildeten Instructor ha- ben. Von anderen habe ich erfahren, dass sie entweder keine Zeit haben oder ihr Tauchturm nicht barrierefrei ist, sie das also nicht stemmen könnten. Die meis- ten haben mir abgesagt, weil sie über Monate ausgebucht seien oder zu wenig Personal hätten.“ Tauchen mit Behinderung – das Umfeld muss passen Ganz andere Erfahrungen hingegen hat Daniel am Roten Meer gemacht. „Im Ägyptenurlaub waren die ganz schnell da- bei: ‚Wir schmeißen dich ins Wasser und ziehen dich einfach runter‘, haben die gleich gesagt. Diese Art und Weise hat mir allerdings nicht genug Sicherheit ge- geben. Für mich war das nicht das pas- sende Umfeld.“ Und so hat er schließlich Nicole kontak- tiert. Sie haben erstmal viel telefoniert und geklärt, inwieweit das Schnupper- tauchen im EC-Diving-Club in Ingolstadt machbar ist – schließlich wohnt Dani- el nicht gerade ums Eck, sondern rund zweieinhalb Autostunden entfernt. Er hat, zusammen mit seiner taucherfahrenen Frau, den Weg nach Ingolstadt auf sich genommen. Nach einem Treffen im Café, bei dem auch der notwendige Papierkram gemacht wird, geht es zum Sportbad. 30
„Im Wasser fühle ich mich – naja, das klingt jetzt vielleicht blöd – aber ich fühle - mich im Wasser normal. Nicht eingeschränkt, frei. Meine Einschränkungen ha ben im Wasser keinen Belang, ich bin mehr für mich, sobald ich im Wasser bin.“ Daniel R. „Mein Name ist Daniel, und ich habe eine leichte Form der Zerebralparese. Ich nutze einen Rollstuhl, aber viele Menschen sind überrascht, wie gut ich meinen Alltag bewältige. Meine Arme und Hände kann ich fast frei bewegen, und obwohl meine Feinmotorik nicht perfekt ist, schränkt sie mich kaum ein. Bei meinen Beinen ist es so, dass ich sie nicht vollständig durchstrecken kann – maximal bis zu einem 45-Grad-Winkel – aber ansonsten kann ich sie normal bewegen. Im Alltag komme ich meistens ohne zusätzliche Hilfe aus. Treppensteigen ist für mich möglich, wenn jemand meinen Rollstuhl trägt. Auch beim Autofahren bin ich unabhängig: Dank eines umgebauten Autos kann ich problemlos selbstständig unterwegs sein. Generell probiere ich Dinge gerne erst selbst aus, bevor ich Hilfe in Anspruch nehme – manchmal bin ich dabei ziemlich dickköpfg, aber ich mag es, meine eigenen Lösungen zu fnden." 31
Der Weg ins Wasser ist einfach: Dani- el sitzt am Beckenrand, Nicole hilft ihm in die Ausrüstung, zieht kurz am Fla- schengriff und lässt ihn sanft ins Was- ser gleiten. Der Weg runter ist zunächst nicht so leicht: „Zuerst hatte ich schon Schwierigkeiten“, räumt Daniel ein. Das ist menschlich, schließlich sind wir nicht dafür gemacht, unter Wasser zu atmen. Nicht jeder schafft es gleich auf Anhieb, sein Gehirn zu überlisten und einfach ent- spannt durch den Regler unter Wasser zu atmen. Zeit und Geduld – Voraussetzung beim Handicaptauchen Nicole geht mit ihren Schülern ganz be- hutsam vor und nimmt sich viel Zeit. Auch für Daniel. Sie tauchen ganz lang- sam gemeinsam ab. Daniel schwimmt ja sehr gerne und in Ägypten hatte er beim Schnorcheln Spaß … aber Tauchen ist eben nicht gleich Schnorcheln. Was ihn völlig irritiert, ist das Geräusch der Bla- sen. Und einmal darauf fxiert, bekommt man das schlecht aus den Gedanken wieder raus. „Ich habe selbst nach ei- nem Weg gesucht, wie ich meinen Kopf abstelle. Das Schwierigste für mich war der Übergang von der Wasseroberfäche und dann unterzutauchen“, erklärt Daniel seine anfängliche Angst. „Ich hatte aber keinen Moment, an dem ich mich unwohl gefühlt habe. Es war einfach nur mein Kopf.“ Daniel vertraut Nicole. Sie ist immer sehr nah bei ihm, und so taucht er ganz langsam mit ihr ab. Nicole staunt nicht schlecht, als er mit geschlossenen Augen völlig relaxt runtergeht … „Ich habe mich 32
selbst ausgetrickst, um diesen Übergang nicht zu sehen. Dann war die Angst weg“, erklärt Daniel hinterher. „Ich konnte den Kopf total ausschalten. Unter Wasser war es still … leer … ruhig … keine Action. Das war für mich total entspannend.“ Tauchen mit Zerebralparese – funktio- niert! Während Tauchlehrer Chris über ihm schwebend – nur zur Sicherheit – die Fla- sche führt, schwimmt Nicole rückwärts, mit stetem Blickkontakt und immer die Hand an Daniels Jacke. Im tieferen Be- reich des Sportbeckens schwebt er, schwerelos, und auch Nicole lässt für ei- nige Momente los, sodass Daniel selbst schwimmen kann. Dank der Schwimm- handschuhe und viel Kraft in den Armen kommt er super voran. Er taucht! Erst selbst machen lassen, dann helfen Zum Abschluss zeigt Daniel nochmal, wie wichtig es ihm ist, trotz seiner Einschrän- kungen so selbstständig wie möglich zu sein: „Meine Mutter hat mir von klein auf beigebracht, alles immer erstmal selbst zu probieren. Um Hilfe bitten kann ich dann immer noch.“ Das merkt man. Daniel will sich partout nicht helfen las- sen, aus dem Wasser zu kommen. Und schafft es auch tatsächlich, auf Knien die Schwimmbadleiter hochzugehen. Es kos- tet ihn viel Kraft, und davon ist nach dem Schnuppertauchgang weniger übrig als er es gewohnt ist. Aber er schafft es! Daniel: „Für mich ist es wichtig zu zeigen, dass eine Behinderung nicht bedeutet, dass man nicht aktiv und selbstbestimmt leben kann. Meine Einschränkungen sehe ich nicht als Hindernis, sondern als 33
Herausforderung, die mich dazu motiviert, kreative Lösungen zu fnden und meine Ziele zu erreichen.“ Nicole sagt: „Ich kann euch gar nicht be- schreiben, wie schön es ist, Menschen bei ihren ersten Atemzügen unter Was- ser zu begleiten und zu sehen, wie gut es ihnen tut!“ Auch Daniel hat es gefallen: „Ich fand es klasse. Am Anfang war es total ungewöhnlich, aber dann … einfach überwältigend! Auch, dass du dir, ihr alle euch die Zeit genommen habt, mir meine Unsicherheit zu nehmen und mir ein posi- tives Gefühl zu geben. Ich habe es sehr genossen.“ Das war erst der Anfang, denn jetzt will Daniel es wissen. „Defnitiv will ich jetzt meinen Tauchschein machen. Je nach- dem, was mein Arzt sagt.“ Nicole sagt: „Ich kann euch gar nicht beschreiben, wie schön es ist, Menschen bei ihren ersten Atemzügen unter Wasser zu begleiten und zu sehen, wie gut es ihnen tut!“ Gehbehindert Tauchen lernen – Daniels Odyssee Daniel will den Tauchschein mit Nicole machen, in der nun vertrauten Umge- bung, mit den helfenden Händen der Han- dicap-Tauchlehrer und -Helfer. Er musste allerdings erst einige Hürden nehmen, bis er tatsächlich mit dem Tauchkurs starten kann. Viele Barrieren, wie er es in seinem Leben leider nicht anders kennt. 34
Tauchtauglichkeit mit Gehbehinderung – ein Hürdenlauf Der erste Weg führt Daniel zum Taucher- arzt, bei dem seine Frau regelmäßig ihre Tauchtauglichkeit untersuchen und bestä- tigen lässt. Daniel bekommt eine Absa- ge, der Grund: „Wir trauen uns das nicht zu.“ Also weiter zum Neurologen. Auch hier eine Absage. Schließlich empfehlt Nicole Daniel einen bei der GTÜM geliste- ten Tauchmediziner in seiner Umgebung. Dazu kommt noch ein Termin beim Kar- diologen. Das Ergebnis: Alles abgeklärt, alles gut. Taucher brauchen keine Beine! Ein steiniger Weg, aber letztlich hat es geklappt. Daniel ist, trotz Gehbehinde- rung, tauchtauglich. Warum auch nicht? Taucher brauchen schließlich keine Bei- ne – im Wasser können sie sich auch mit den Armen fortbewegen. Der gesamte Prozess hat allerdings mehrere Monate gedauert! Eine gründliche Tauchtauglich- keitsuntersuchung ist ja absolut zu befür- worten, aber von vornherein ablehnen? Für Nicole eigentlich ein No-Go! Ende Mai startet Daniel dann endlich mit dem Tauchkurs, im Herbst geht es weiter, Schritt für Schritt, langsam und sicher. Nicole – PADI Tauchlehrerin, spezialisiert auf das Handicaptauchen Ihre Leidenschaft: Tauchen. Ihr Handicap: Multiple Sklerose. Ihre Mission: dem Tauchen mit Handicap Auftrieb verschaf- fen und Menschen mit und ohne Behin- derung inspirieren, das zu tun, wofür sie „brennen“! Stressfrei und ohne Druck Tauchen lernen Nicole: „Ich nehme mir die Zeit, die der Tauchschüler braucht! Druck und Stress haben bei meinen Tauchkursen nichts zu suchen. Und wenn Tauchschüler mit – oder auch ohne – Behinderung nicht alle Leistungsanforderungen eines Open Wa- ter Divers (OWD) erfüllen können, dann überlegen wir uns eben eine Alternative. Zum Beispiel den ‚kleinen Tauchschein‘, den Scuba Diver. Die Voraussetzungen dafür fndest du hier.“ Weitere Informationen 35
So hilft der VdK Kind mit Pfegebedarf: „Der VdK war meine Hofnung!“ Nadine Kerns Zwillingsmädchen kommen 13 Wochen zu früh auf die Welt. Milay ist besonders zart: Sie wiegt bei ihrer Ge- burt 450 Gramm. „Sie hat sich ins Le- ben gekämpft“, erzählt ihre Mutter. Und bald bemerkt sie: Ihre Tochter entwickelt sich langsamer als ihre Schwester. „Aber ich wusste überhaupt nicht, wo ich mich hinwenden soll!“, berichtet Nadine Kern. Irgendwann bin ich darauf gekommen, einen Pfegegrad zu beantragen. Der Me- dizinische Dienst stuft das zweijährige Mädchen in Pfegegrad 2 ein, nimmt an, dass sie altersentsprechend essen und trinken kann und nachts wenig Unterstüt- zung braucht. „Für mich ist aber gerade die Ernährung von Milay aufwändig. Sie isst und trinkt kaum, ist noch immer un- tergewichtig“, erzählt ihre Mutter. Hilfe durch den VdK Und wieder weiß sie nicht: Wohin wen- den? Sie erfährt durch Zufall vom Sozial- verband VdK, lässt sich von VdK-Juristin Silke Löffer in Freiburg beraten und be- kommt endlich die Unterstützung, die sie braucht. „Der VdK war meine letzte Hoff- nung“, sagt sie. Silke Löffer legt Wider- spruch ein, fordert Pfegegrad-Punkte für die Ernährung, die Unterstützung nachts und dafür, dass das Mädchen kaum spricht. Der Widerspruch ist erfolgreich, Milay wird hochgestuft auf Pfegegrad 3. VdK-Juristin Silke Löffer berichtet Für Silke Löffer ist das kein Einzelfall. „Prüfen Sie unbedingt den Bescheid der Pfegekasse! Und falls sie das Gefühl haben, der Pfegegrad könnte zu niedrig sein, lassen Sie sich beim VdK beraten!“, rät die Juristin. Und genau so wichtig sei es, sich unbedingt ausführlich auf die Begutachtung durch den Medizinischen Dienst vorzubereiten. Ein höherer Pfege- grad macht nämlich nicht nur heute für die Familie einen bedeutenden fnanziel- len Unterschied, sondern wirkt sich auch auf die spätere Rente der pfegenden Per- son aus: Ein höherer Pfegegrad bedeutet mehr Rentenpunkte für die Mütter. Und das ist für pfegende Mütter besonders wichtig. Denn häufg können Mütter, die ihr Kind pfegen, nur in Teilzeit oder gar nicht arbeiten. „Pfege belastet die Famili- en fnanziell sehr stark“, sagt Silke Löffer. „Es ist für pfegende Mütter häufg nicht möglich, erwerbstätig zu sein. Und insbe- sondere alleinerziehende Mütter rutschen dann schnell ins Bürgergeld.“ Und das bedeutet: Sie werden auch im Alter arm sein. Julia Nemetschek-Renz 36
„Ihr gutes Recht liegt uns am Herzen.“ Jetzt Mitglied werden in Deutschlands größtem Sozialverband. Sozialrechtsberatung Mit uns bekommen Sie Recht! Sozialpolitik Gemeinsam sind wir stark! Beratung und Vertretung im Sozialrecht vor Starke Lobby durch sozialpolitische Sozialbehörden und Sozialgerichten VdK-Patienten- und Wohnberatung Ansprechpartner in Ihrer Nähe und aktuelle Fachinformationen Interessenvertretung Unsere zentrale Themen sind Rente, Gesundheit, Pflege, Barrierefreiheit und Armut. Solidargemeinschaft Ehrenamt ist Ehrensache! Attraktive Serviceleistungen Damit wird Ihr Alltag leichter. Ehrenamtliches Engagement und aktives Vereinsleben Viele Engagementmöglichkeiten Reisen in alle Welt mit VdK-Reisen Attraktive Angebote durch namhafte Kooperationspartner Wir sind für Sie da: Sozialverband VdK Baden-Württemberg e.V. Johannesstraße 22 | 70176 Stuttgart Telefon: 0711 619 56-0 baden-wuerttemberg@vdk.de www.vdk-bawue.de Im Mittelpunkt der Mensch. 37
VdK-Infoportal Was macht eigentlich die SBV? VdK-Sozialrechtsexpertin Kim Blum klärt auf Vermutlich wissen die meisten Kolleginnen und Kollegen, dass es eine SBV gibt. Doch wieviele wissen auch, was diese macht und wie weitreichend die Rechte von SB-Vertrau- enspersonen tatsächlich sind? Dass das deutlich weniger Menschen sind, bekommen SBVen oft zu spüren. Denn das Unwissen ist nicht nur im Kollegenkreis weit verbreitet, sondern leider auch auf der Führungsetage. Durch die mangelnde Aufklärung und das geringe Wissen werden Schwerbehindertenvertrauenspersonen aber oft auch unbeab- sichtigt bei ihrer Arbeit behindert oder – noch schlimmer – vollständig ausgeschlossen bei wichtigen Themen, die in ihren Aufgabenbereich fallen. Das folgende Erklärvideo dürfte deswegen nicht nur den SBVen selbst helfen, sich mit ihren Rechten und Pfichten vertraut zu machen. Es dient auch der Aufklärung im Unter- nehmen, in der Behörde oder Dienststelle. SBV Inklusives Wissen, Folge 1: Was macht die Schwerbehindertenvertretung – und warum ist sie so zentral für Inklusion im Arbeitsleben? In der ersten Folge der neuen Video-Tutorial-Reihe „SBV Inklusives Wissen“ führt Kim Blum, Sozialrechtsexpertin des Sozialverbands VdK, praxisnah und verständlich in die Aufgaben, Rechte und Pfichten der SBV ein. Sie zeigt, wie die SBV zur berufichen Teilhabe von Menschen mit Schwerbehinderung beiträgt – von der Überwachung gesetzlicher Vorgaben bis zur aktiven Mitgestaltung in- klusiver Arbeitsbedingungen. Ein ideales Grundlagenvideo für neugewählte Ver- trauenspersonen und alle, die sich für eine inklusive Arbeitswelt engagieren. Deswegen ein Tipp: Nutzen Sie das Video gerne auch für die interne Kommunikation, um Ihre Position als SBV zu stärken. Sie können das Video als Link teilen, aber auch herunterladen und bei Ihnen im Intranet veröffentlichen und bewerben. Oder auf der nächsten SBV-Versammlung zeigen. Der Sozialver- band VdK gibt den SBVen vollständige Nutzungsrechte. Zur Motivation des So- zialverbands VdK, diese Videoreihe zu produzieren und zur Verfügung zu stellen, Silvija Eibel, VdK-Marketingexpertin aus Baden-Württemberg: „Die Förderung beruficher Teilhabe und 38
Inklusion ist dem Sozialverband VdK seit jeher ein zentrales Anliegen. Dasselbe Ziel verfolgt auch die SBV. Und das verbin- det uns! Gestärkt wird diese enge Bezie- hung seit über zwei Jahrzehnten durch un- sere gezielten Schulungsangebote. Dazu gehört jetzt auch diese Videoreihe. Sie ist ein zeitgemäßes Fortbildungs-Angebot – präzise, kurz und verständlich das Wich- tigste auf den Punkt gebracht. Wir hoffen, dass es deutschlandweit von SBVen ge- nutzt wird und uns unseren gemeinsamen Zielen näherbringt.“ Die ersten sechs Folgen im Überblick: FOLGE 1: Was macht eigentlich die SBV? FOLGE 2: Die Offenlegung meiner Schwerbehinde- rung im Betrieb FOLGE 3: Der behindertengerechte Arbeitsplatz Ihre Meinung zählt! Bitte unterstützen Sie den Sozi - alverband VdK bei der Weiterent - wicklung des Formats und geben Sie Rückmeldung zu dem Video. Feedback-Formular: Vielen Dank für Ihre Unterstützung! FOLGE 4: Die Rolle der SBV bei personellen Angelegenheiten FOLGE 5: Betriebliches Eingliederungsmanagement (BEM) FOLGE 6: Psychische Belastungen am Arbeitsplatz und Präventionsmöglichkeiten 39
Die neuen VdK-Schulungsvideos vermitteln kompakt und verständlich Grundlagenwissen im Schwerbehindertenrecht (SGB IX). Sie unterstützen und erleichtern gezielt — den Wissensaufbau für neue SB-Vertrauens personen — das Auffrischen des SBV-Experten wissens — die interne Aufklärungsarbeit in Betrieb oder Behörde Jetzt reinschauen oder downloaden unter www.sbv-inklusives-wissen.de und per QR-Code. 58
l e K o s t e n l o s f ü r a l I n t e r e s s i e r t e n . Webseminare Aktuelle Termine Grad der Behinderung – Antragsverfahren und Gewährung Besonderheiten von Arbeitsunfällen im Homeoffce Mittwoch, 22.10.2025, 11.00 – 12.00 Uhr Von der richtigen Antragsstellung und den Gewährungsvoraussetzungen über die Nachteilsausgleiche bis zur Erlangung des Schwerbehindertenausgleichs: Das Web- seminar gibt einen Überblick über das The- ma „GdB“. Fundiertes Fachwissen – kompakt und kostenfrei! Die kostenfreien Webseminare des Sozialverbands VdK Baden-Württem- berg bieten eine Möglichkeit, sich zeitsparend fundiertes Wissen anzu- eignen. Innerhalb von einer Stunde vermitteln VdK-JuristInnen oder Expertinnen der VdK-Patienten- und Wohnberatung viele hilfreiche Informationen. Fragen sind via Chatfunktion möglich. Bitte rechtzeitig anmelden. Mittwoch, 19.11.2025, 11.00 – 12.00 Uhr Das Arbeiten im Homeoffce gehört in- zwischen für viele Menschen zum Alltag. Doch wie sieht es hier mit dem Versiche- rungsschutz aus? VdK-Sozialrechtsexper- te Ronny Hübsch erläutert im Websemi- nar die besonderen Voraussetzungen für die Anerkennung eines Arbeitsunfalls im Homeoffce. Möglichkeiten der selbstbestimmten Hilfeorganisation durch das persönliche Budget Mittwoch, 17.12.2025, 11.00 – 12.00 Uhr Durch das Bundesteilhabegesetz wurden die Möglichkeiten des trägerübergreifen- den persönlichen Budgets zur Organisati- on der selbstbestimmten Hilfeleistungen gestärkt. In diesem Webseminar erläutert der VdK-Rechtsexperte Ronny Hübsch die Grundvoraussetzungen für ein persönli- ches Budget und weist auf mögliche Stol- perfallen in der Antragsgewährung hin. 41
Gerichtsentscheidungen Fehlender Inklusionsbeauftragter mögliches Indiz für Benachteiligung wegen Schwerbehinderung Urteil des Bundesarbeitsgerichts (8 AZR 276/24) vom 26. Juni 2025 Das Bundesarbeitsgericht (BAG) hat mit Urteil vom 26. Juni 2025 entschieden, dass die unterbliebene Bestellung eines Inklusionsbeauftragten nach § 181 SGB IX ein Indiz für einen kausalen Zusammen- hang zwischen einer Schwerbehinderung und einer Benachteiligung im Sinne des § 22 AGG darstellen kann. Voraussetzung ist, dass die benachteiligende Maßnahme spezifsche Belange schwerbehinderter Menschen betrifft. Die Klägerin, eine schwerbehinderte Mit- arbeiterin (GdB 50) und Vertrauensperson der schwerbehinderten Menschen, war bei der Beklagten als Packerin und Verle- serin in Teilzeit beschäftigt. Sie sah sich in mehreren Fällen benachteiligt, u. a. durch die Nichtbestellung eines Inklusions- beauftragten, durch Abmahnungen wegen verweigerter Tätigkeiten, durch Anweisun- gen zur Wechselschichtarbeit und zum vollschichtigen Einsatz als Verleserin, durch den Entzug der Staplerfahrertätig- keit sowie der Aufforderung zum Abbau von Minusstunden. Die Klägerin forderte eine Entschädigung nach § 15 Abs. 2 AGG und berief sich dar- auf, dass die Verletzung von Beteiligungs- rechten der Schwerbehindertenvertretung (§ 178 SGB IX) und die fehlende Bestel- lung eines Inklusionsbeauftragten Indizi- en für eine Diskriminierung seien. Das Bundesarbeitsgericht bestätigte, dass die Verletzung der Pficht zur Bestel- lung eines Inklusionsbeauftragten (§ 181 SGB IX) ein Indiz für einen kausalen Zu- sammenhang zwischen der Schwerbehin- 42
§ derung und einer Benachteiligung begrün- den kann. Dies gilt jedoch nur, wenn die benachteiligende Maßnahme spezifsche Belange schwerbehinderter Menschen betrifft. Der Inklusionsbeauftragte soll si- cherstellen, dass der Arbeitgeber seine Pfichten gegenüber schwerbehinderten Beschäftigten erfüllt und als Ansprech- partner für deren Belange fungiert. Da- gegen stellt die unterlassene Bestellung eines Inklusionsbeauftragten nicht selbst eine Benachteiligung dar, die einen Ent- schädigungsanspruch begründen kann. Die Nichtbeteiligung der Schwerbehinder- tenvertretung vor dem Ausspruch von Ab- mahnungen kann ebenfalls ein Indiz für eine Benachteiligung sein. Der Arbeitgeber ist verpfichtet, die Vertre- tung in allen Angelegenheiten zu beteili- gen, die schwerbehinderte Menschen be- treffen. Bei schwerbehinderten Menschen begründet der Verstoß des Arbeitgebers gegen Verfahrens- und/oder Förderpfich- ten zugunsten schwerbehinderter Men- schen regelmäßig die Vermutung einer Benachteiligung wegen der Behinderung iSv. § 22 AGG. Nach § 178 Abs. 2 Satz 1 SGB IX hat der Arbeitgeber die Schwerbehinderten- vertretung in allen Angelegenheiten, die einen einzelnen oder die schwerbehin- derten Menschen als Gruppe berühren, unverzüglich und umfassend zu unterrich- ten und vor einer Entscheidung anzuhö- ren. Dies gilt jedoch nur dann, wenn die spezifschen Belange schwerbehinderter Menschen betroffen sind, also nicht in Angelegenheiten, die alle Arbeitnehmer gleichermaßen betreffen. Eine Verletzung dieser Pficht kann die Vermutung einer Benachteiligung nach § 22 AGG begründen, sofern die Maßnah- me behinderungsspezifsche Belange be- rührt. Das Gericht betonte, dass nicht jede Ver- letzung von Verfahrenspfichten automa- tisch eine Entschädigung nach sich zieht. Entscheidend ist, ob die Klägerin durch die konkrete Maßnahme tatsächlich be- nachteiligt wurde. Die unterlassene Be- stellung eines Inklusionsbeauftragten allein begründet noch keinen Entschädi- gungsanspruch, kann aber im Einzelfall die Vermutung einer Benachteiligung stär- ken. Die vollständige Entscheidung fnden Sie hier 43